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用高度的责任心做好本职工作

用良心做好本职工作

——班主任汇报材料

用良心做好本职工作

我是褚旭芳,今天与大家交流的主题是《用良心做好本职工作》。自一九九九年参加教育工作以来,至今一直担任语文教师兼班主任工作。十五年来,我都以火热的心、无尽的爱,踏踏实实地辛勤耕耘在自己的工作岗位上,留下了一串串坚实的脚印,谱写下了执著、勤奋、谦逊、严谨、求实、和谐、关爱„„的动人篇章。曾被评为市高水平骨干教师县教学能手县德育教学能手并获得县教学成绩最佳优秀教师等光荣称号。说到我的班主任工作虽算不上什么惊天动地,但写下了我工作的点点滴滴。多年的班主任工作实践告诉我:

注重思想教育,走进学生心灵是前提。在班级管理上,我一贯采取以学生为主体,坚持把德育放在第一位。利用每周的班会课对学生进行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的学习。学生不爱学,我密切联系生活实际、举例逐条剖析、讲清剖析、讲清其现象、原因和危害,将它们作为行动的纲领。出现问题及时对照守则处理,找出改进的措施。当学生出现问题时,我不是采用高压政策来解决,而是通过讲事实摆道理,使学生心悦诚服的接受。在教育学生方面,我不知有多少次谆谆教导,抚平了学生受伤的心灵,不知有多少次促膝长谈,让学生感受到爱的温暖。优选班级干部,着力找准榜样是关键。火车跑得快,全靠头来带。一支好的班干部队伍,可以以身示范,带动和感召全班学生,使班风纯正。因此,我把选拔和培养好干部当作是班集体建设的一件大事。通过演讲、劳动、体育等活动,真正发现有能力有口才有吃苦精神的学生,担当班干部职位。并让他们明确自己的职责,大胆放手,把一些具体事务派下去,建立层次分明的立体型管理体系。同时,给予定期的指导监督,逐步提高班干部的工作能力,培养他们的主人翁意识和责任心。通过各种方式让学生在自我意识的基础上产生进取心,同时还组织开展一些专题性活动,如:学习经验交流会、养成习惯教育等,这些活动大大促进了良好学风、班风的形成,使自己所带班级在学校的管理评比

中都取得了良好的效果。


(未完,全文共3979字,当前显示845字)

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