跟踪教育管理实施方案

为纯洁党员队伍，疏通党员出口，1998年以来，县委每年都对全县的不合格党员进行了处置，同时，对被处置党员的跟踪教育管理进行了积极探索。为更好地对受处置不合格党员实施跟踪教育管理，特制定本方案：

一、指导思想

及工作目标

按照江总书记“三个代表”要求，深入贯彻“党要管党、从严治党”精神，通过对受处置不合格党员的跟踪教育管理，使他们的思想觉悟明显提高，组织纪律观念明显增强，先锋模范作用重新得到发挥，达到不合格党员转化为合格党员，出党的同志转化为合格公民的目标，确保改革和建设的顺利进行。

二、工作措施

（一）建立健全工作机制。一是要建立党委领导责任制。各级党委要把受处置不合格党员的跟踪教育工作当作一项政策性、经常性的工作常抓不懈，强化从严治党的责任感。各级党组织要与上一级党组织签订责任状，实行目标管理。要把对受处置不合格党员的跟踪教育管理列为年终组织工作考核的重要指标之一。二是要建立自我评价制度和群众监督制度。要求每名受处置不合格党员时刻按照《党章》规定对自己的工作、思想和生活情况定期进行检查反思，每季度向党组织汇报一次。各党支部对受处置不合格党员的年度评议，要通过召开党外群众座谈会、个别谈心、书面测评、设立群众信箱等多种形式，广泛听取群众对被处置对象的评价。对群众提出的意见，党组织要及时归纳整理，及时反馈给本人。三是要建立党组织对受处置不合格党员考核台帐制度。要求各基层党组织每个季度对被处置对象进行一次考核，将考核意见记入考核台帐，作为评议党员的重要依据，也便于针对实际情况采取措施帮教。在考核评议受处置不合格党员时，要本着客观公正、实事求是的原则，既不因过歧视，也不同情包容，要达到“治病救人”的目的。