基础教育调查报告

教育实习之基础教育调查研习报告

——《关于化学兴趣教学的调查报告》

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【摘要】

：化学是一门科学，在学生学习过程中需要科学系统的学习方法和教学方法，并且化学学科十分富有趣味性和知识性，但在教学过程中趣味性和知识性的完美结合往往有难度，且学生的兴趣对于一门学科的学习至关重要，兴趣是学生最好的老师，那么在实际教学中，教师对于学生化学学习兴趣的培养情况如何，学生对于化学学科的学习兴趣能否有助于学生学习成绩的提高，带着这些问题，我已金台高级中学为视点，通过资料搜集和谈话的方式了解化学情趣教学的情况，从而学习该校做得比较出色的方面，并就个别问题提出几点看法。

【关键词】

化学教学兴趣教学现状建议

2013年9月5日我跟随其他陕师大的实习生来到宝鸡市金台高级中学进行为期3个月的实习工作，在金高领导和指导老师、班主任老师的指导和帮助下，我顺利完成了有学生到老师的角色转变。在这个过程中，我受益匪浅。在实习过程中，我既要作为学生学习教学技术，又要作为老师，给学生们上课。作为学生，我虚心的向老师们讨教；作为教师，我努力备课，完成好我的每一节课。与此同时，我还在实习期间针对宝鸡金台高级中学的化学课做了一次深入的调查工作。我认为调查结果对我将来的从业有很大的帮助。重要的调查的形式是发放调查问卷。同时，我为了能了解的更全面，还与学生、老师进行了交流。在此，我介绍一下我的调查的结果，也说说对于金高化学课的一点看法，当然可能其中不尽然都是新的观点，但我想，于我而言，过程更加有意义和重要。希望我的认识能都对于我今后的工作有所裨益。

首先，我从教师的角度来说一下化学课的教学的情况。