佛山科学技术学院政法学院

实验教学管理规程

佛山科学技术学院

针对实验教学在整个教学过程中的重要性，为严密组织实验教学，提高实验教学质量，特制订本规程。

一、实验室人员须知

1、各门实验课均须根据教学计划制订实验教学大纲.编写实验讲义或指导书，明确实验目的、内容要求和时数，并严格按此规定组织、实施教学。

2、任课人员要认真备课，每个实验项目都要预做、试讲，做到：

（1）明确该项实验的目的、要求。

（2）熟悉实验原理、实验装置及实验步骤方法。

（3）善于处理实验中容易发生的差错和仪器设备容易出现的故障以及安全注意事项等。

3、实验前必须向学生认真扼要地讲解与本次实验有关的理论知识、实验方法、操作技能，根据实验课教学要求尽量让学生自己独立操作，指导教师不应包办代替，实验时，指导教师要巡回观察、具体指导。

4、要注意研究实验教学规律，改进实验教学方法，根据不同年级的学生逐步放手，引导学生自己动手完成实验，尽可能多分小组，减少每组人数，以增加学生动手和独立思考、独立分析问题的机会。

5、各门实验课要根据实际情况，努力增开1～2次自拟或设计性实验等，使学生受到科学实验的全过程综合训练。

6、努力创造条件，以多种形式开放实验室，供学生预习和补做实验或经过同意的自行设计的实验。

7、实验教学人员应及时认真批改实验报告、进行评分登记，每次实验后实事求是地填写实验教学日志，以作为评定教学质量的依据之一。