小草和大树1000

小草和大树

课文中的关键、重点、难点

课文的关键就在于通过品味语言文字理解“她的生命艰辛而壮丽，像一朵傲放于风沙中的仙人掌花”这个比喻句的含义，从家庭生活逆境和写作逆境两个方面体会夏洛蒂.勃朗特生命的艰辛，她艰辛的生命又因为两个“硬是”而壮丽。从而领悟“爱拼才会赢”的道理。

教学设计简案

一、回忆导入，激疑生疑

1、忆主要内容。课文写的是夏洛蒂.勃朗特逆境成才的故事。

2、文中对夏洛蒂逆境成才的经历，有一个比喻。她的生命艰辛而又壮丽，像一朵傲放于风沙中的仙人掌花。

3、问：

为什么会打这样的比喻。她和仙人掌的命运有什么相同。

4、同学们自由读课文后交流。仙人掌生活在恶劣的环境中，仍然可以生存下去，开出艳丽的花朵；夏洛蒂遭遇到种种不幸，生活得很艰辛，最终还是让成功之花绽放。

生命的艰辛体现在哪里。

二、自主研读，感受艰辛（1）家庭，遭不幸（艰辛）

1816年，夏洛蒂出生于英国北部一个穷牧师家庭，童年的一段生活是靠富人施舍，在慈善学校里度过的。（生活本就艰辛）

母亲不幸早逝，撇下她和嗷嗷待哺的两个妹妹艾米莉和安恩，还有一个弟弟。作为姐姐，她不得不过早地承担起一部分维持家庭生计的责任。除了洗衣、烧饭、缝缝补补外，还要拾柴、捡破烂，替富有人家带孩子。迫于生活，夏洛蒂和妺妹当过家庭教师，办过寄宿学校。（长姐如母，失去父母的生活更艰辛）（2）写诗，遇嘲讽