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高校服务地方社会经济发展及新农村建设的探索

作者：牟光波

来源：《教育与职业·理论版》2010年第14期

[摘要]科技和教育是衡量一个国家发展水平的重要指标。为社会主义现代化建设服务，为人民服务，是我国高等教育的根本宗旨。这就要求高等教育必须坚持产学研相结合，为经济结构调整和经济增长方式的转变服务，为构建国家创新体系和建设创新型国家服务。服务地方社会经济发展是高等教育的历史使命，也是高校实现科学发展的必由之路。

[关键词]高等教育高校社会服务

[作者简介]牟光波（1967-），男，山东夏津人，德州学院，副教授，研究方向为思想政治教育、校园文化建设与管理。（山东德州253000）

[中图分类号]g640[文献标识码]a[文章编号]1004-3985（2010）21-0038-01

党的十六届六中全会提出了构建社会主义和谐社会的伟大理想，要实现这一伟大理想，教育无疑起着举足轻重的作用。高校如何为地方经济与社会发展服务，参与区域创新体系和促进和谐社会建设是高等教育研究应该关注的主题。高等学校为地方经济发展服务，是贯彻党的教育方针的必然要求，是当今时代赋予高等学校的使命，符合世界高等教育发展的规律，是中国特色高等教育发展的必由之路。高水平大学的建设要主动融入社会主义现代化建设的伟大事业中去。高校要深刻认识到所肩负的历史使命，自觉坚持“服务为宗旨，在贡献中发展”的原则，积极参与创新型国家建设，切实提高自主创新能力，在办学质量和办学水平上迈上新台阶，成为解决国民经济重大科技问题、实现技术转移和成果转化的生力军。

一、高校服务地方社会经济发展的重要性和必要性

在知识经济时代，知识是社会发展的决定性因素。高校作为创造知识和培养人才的重要基地，具有人才培养、科技创新和社会服务的三大职能，坚定不移地走“三者协调发展之路”，是高校的必然选择。世界高等教育发展的历史表明，大学办学是否成功的显著标志是看它是否能够真正融入社会并为社会经济发展服务。进一步发挥高校服务社会的职能，既是推动国家发展的现实需要，又是促进高校自身发展的内在需求，也是高等教育发展的必经之路。高校要从深入贯彻落实科学发展观的战略高度出发，充分认识高校服务地方科学发展的重要性和紧迫性，积极主动地做好服务地方发展的各项工作。高校既要满足国家发展战略的需要，又要服务于国民经济建设和社会发展。我们要坚持走科技兴国之路，把理论和实践相结合，将科技成果转化为现实生产力，为农村、企业和产业的发展提供服务。高校要坚持走“产学研结合”的道路，使科学研究的视

野转向农村、企业和社区，进一步促进人才培养、科技创新和社会服务的全面发展，形成中国特色高等教育的发展之路。

二、高校服务地方社会经济发展的现状和改进措施