教育思想大讨论交流会总结20160923

教育思想大讨论交流会总结

——商务英语系专业英语教研室

2014年6月11日下午，商务英语系专业英语教研室的全体教师进行了教育思想大讨论的活动。

主要讨论题目是：

1、如何树立优良的师德师风；

2、新时期应建立怎样的师生关系；

3、对教育质量的认识和体现；

4、如何完善教学质量监控体系；

5、如何进行教学改革；

6、如何加强学科建设和师资队伍建设；

7、对学校办学特色的看法。

各位教师围绕讨论题目进行了积极热烈、见仁见智的讨论和发言。讨论统一了大家的思想，并使全体教师对学校的办学思路和特色有了更加明确的认识。

许多教师认为现在的师生关系不如以前亲密，尽管原因很多，希望老师还是能从育人的角度进行教学，从而加强师生之间的良好关系。同时老师更要认真备课，严格要求学生。尤其是当前由于受社会不良风气的影响，师德师风发生了偏差。每个老师应借此机会，躬身反省，提高自己的道德水准，为学生树立良好的道德楷模。

针对商务英语系学生的培养模式，党员老师们发表了自己的看法。英语（商务英语方向）专业应将特色建设作为工作的目标，始终坚持“特色建设就是质量建设，就是水平建设”、“没有质量、没有水平就毫无特色可言”的理念。围1

绕这一理念，本专业将整体质量管理和过程管理合为一体，使之贯穿于英语教学的每一个环节。

在专业规划与建设中，我系将英语语言与商务经贸知识有机结合，体现专业的国际型和复合型；将商务经贸课程的教学与经济社会的发展紧密结合，培养跨世纪专业人才的开拓创新精神，体现专业的应用型和创新型；使英语语言知识与技能和商务经贸理论与实践相互渗透，体现专业的交叉性和跨学科性；运用语言学理论指导商贸英语的理论与实践，体现专业的科学性与基础性。建立“英语+商贸”的课程体系和教学模式，将“国际型、复合型、应用型、创新型”的人才培养特色始终如一地贯穿于专业课程建设的全过程，强调英语（商务英语）专业的应用型特点，为国家培养合格的复合性人才。