打造书香校园建设实施方案
让读书成为习惯,让书香溢满校园
——登岸小学打造书香校园活动方案
一、指导思想
:
为了拓宽同学们的阅读面和知识面,提升同学们的思想涵养和精神品位,引领全校师生从自身做起,从点滴做起,培养浓厚的读书兴趣,养成良好的读书习惯,营造人人热爱读书、善于读书的氛围,积极践行“阅读生活化、学习终生化”的学习理念,我校决定开展打造书香校园的读书活动。
二、总体目标:
1.在教师中积极倡导“书香为伴”的思想,将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种有益的生活方式”,促进教师提高业务素质,享受阅读、享受教育、享受人生。
2.在学生中倡导“与好书交朋友”的思想,以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体激发学生的读书兴趣,培养学生读好书、好读书的良好习惯,让读书渐渐成为学生的一种生活方式,为其终身学习打下基础。
3.营造浓厚的“书香氛围”,形成良好的阅读习惯,让校园里处处充溢着浓浓的书香气息,打造有特色的书香校园。
三、活动主题:
让读书成为习惯,让书香溢满校园。
读书是一种美丽的休闲,让我们将读书进行到底。
我读书,我快乐。
四、组织机构:
组长:刘红梅、何滢
副组长:颜纯、程水艳、余小芬、魏水玲、温翠玲、柳娟、钟丽组员:全体语文教师
五、具体要求及主要措施:
(一)学校管理:
1.宣传方面:
布置教室、校园等环境,设计班级、学校读书标语,通过宣传板报、走廊等张贴名人格言、读书明星、好书推荐等,让校园、教室散发出书香气息。
2.图书管理方面:
加强、完善图书馆建设管理,让“沉淀”的图书“流动”起来,使之成为教师借书、读书的开放的港湾。
(二)教师读书要求:
1.每位教师每学期精读一本有利于提高教育教学理论素养的书籍,并利用双休日、假期,诵经典、品名著,充实自我。
2.每天找时间跟学生一同读书读报,共享读书乐趣。(每周至少一次)。
3.“一路书香伴我行。”每位语文老师要利用阅读课等时间为学生朗读经典作品,并对学生进行阅读方法的指导、课外读物的拓展、名篇精读、名著交流等。(包括指导学生如何精读、速读,如何做好读书笔记、如何查阅资料等读书方法),引导他们读好书,读有益身心的书,为他们的阅读指明方向。
(未完,全文共2679字,当前显示890字)
(请认真阅读下面的提示信息)