毛田镇中心小学书香校园建设活动方案
古岳峰向阳中心小学“书香校园”建设实施方案
一、指导思想
书籍是人类宝贵的精神财富,是人类进步的阶梯,读书是人们重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,也是文化传承的通道。为了创设浓郁的阅读氛围,进一步提高师生的人文素养,全面提高学校的教育教学质量,加强学校特色建设,建设“书香校园”,走内涵发展之路,为学生创建享受成长快乐的理想乐园,为教师搭建实现专业发展的理想舞台,为学校构建提升教育品质的理想平台,塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化,促进学校可持续发展。围绕“提高学生综合素质,创建书香校园”这一目标,按照“学生主体、全员参与、以校为主、辐射家庭”的思路和“内容充实、形式多样、鼓励创新、持之以恒”的要求,大力开展读书活动,优化阅读环境,让校园处处弥漫书香气息,构建学生素质和谐发展、教师队伍充满活力,具有浓郁文化氛围的学习型校园。
二、基本目标
1、积极营造“书声朗朗、书香满园”的良好氛围,使阅读真正成为师生的自觉行动和生活需要。
2、积极倡导“我与好书同行”的思想,牢固树立“我读书、我快乐、我成长、我收获”、“让读书成为一种习惯,让读书成为一种乐趣”、“为孩子的终身发展奠基”的理念,帮助学生养成良好的读书习惯,提高学生听说读写能力,夯实文化底蕴。
3、积极引导老师、家长一同参与读书活动,营造良好的读书氛围,推动阅读型教研组、阅读型班级、阅读型家庭建设。
三、组织机构
组长:马晓武
副组长:田学武彭瑶
成员:唐应根江胜向璐全体班主任
具体职责分工:
马晓武:全面负责书香校园建设工作;
江胜:负责书香校园建设工作的具体规划安排;
田学武:负责书香校园建设工作的具体推进,组织实施;
班主任:具体负责班级活动的开展与实施;
向璐:负责图书室、阅览室的管理及图书借阅,配合学校开展相关读书活动;
四、具体要求及主要措施
(一)让校园充满书香味
1、营造浓郁的校园书香氛围。
1)学校按每学期计划投入一定资金,合理规划,逐年完善校园环境建设,打造花园式学校。让学校四季有绿色,四季有鲜花,时时处处充满生机与活力。校园内悬挂有关读书的标志及标语,花坛、草坪上悬挂温馨的提示牌、楼梯走廊张贴师生诗文书画作品、教室办公室张贴经典诗词,让校园处处闻书香、声声皆书韵。
(未完,全文共2950字,当前显示928字)
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