矿坑镇中心小学创建书香校园实施方案

矿坑镇中心小学

创建“书香校园”2017下半年实施计划

一、指导思想

以“教育教学质量提升年”为抓手，以倡导师生阅读、提升文化素养、推进素质教育为目的，以“读书、启智、明理、做人”为主题。学校将通过开展积极有效的校园读书活动，营造浓郁的校园文化氛围，突出学校“书香校园”特色，进一步提升全校师生的综合素养，努力营造“书香校园”，塑造内涵丰富、特色鲜明、品位高雅的校园文化氛围，养成师生良好的阅读与学习习惯，全面提升学校创新力和竞争力，促进学校的可持续发展。

二、活动目标

1.在校园内营造一种“书声郎郎，书香满校园”的良好氛围，使阅读真正成为师生的自觉行动和生活需要。

2.积极倡导“我与好书同行”的思想，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，帮助师生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，提高读写能力，夯实文化底蕴，陶冶情操。

3.通过开展读书活动，引导老师、学生一同参与读书活动，营造良好的读书氛围，推动阅读型学校、阅读型班级的建设。

三、活动措施1.加强组织

学校要有阅读组织，校长亲自抓，分管校长靠上抓，教研室为主推动，语文教研员为总指导员；班级要有阅读组织，班主任要负主要责任，语文老师为主抓，同时选威信高、负责任、具有较强的组织能力的学生任读书组织委员。

2.营造浓郁的“书香校园”文化氛围

（1）在校园内的走廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、宣传画、名人名言等，营造出一种浓郁的读书氛围，让学生明白读书的益处。例如：我读书，我快乐，我成长；多读书，读好书，好读书；读书破万卷，下笔如有神；营造文化氛围，创建“书香校园”等。

（2）做好教室的环境布置，让班上的墙壁、黑板、书橱、窗户充溢着浓郁的书香。

3.开展“献一本，读百本”活动

（1）每个学生每学期向班级捐一到二本好书，书后附上一篇自己的读书心得，进一步充实班级图书角。同学与同学之间，班级与班级之间可建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”的活动。

（2）每个学生每学期至少要读5本书以上，并精读其中5篇文章。

（3）每天晨读十分钟，班级举办“同读一本书”活动。本学期所读书目录：一二年级《三字经》、三四年级《小学生必背古诗词》、五六年级《弟子规》。

4.保证一周至少一次的阅读课

在每周五最后一节课进行课外阅读活动。内容包括。自主阅读、读物推荐、阅读成果汇报展示、阅读欣赏等。