第四课了解基本国策与发展战略

第四课：理解基本国策与发展战略第一课时：对外开放的基本国策

一、教学目的：

使学生了解认识对外开放的必要性和重要性，辨证地看待对外开放与独立自主的关系；感受对外开放带来的好处，理解并坚持对外开放的基本国策。

二、教学重点：坚持对外开放的必要性

三、教学难点：如何坚持对外开放的基本国策

四、教学准备：制作ppt课件

五、教学过程：导入：

如何立足我国国情、借鉴国外经验加速现代化进程。国家实行哪些基本国策和发展战略。

改革开放二十多年来，我国社会主义现代化建设取得了巨大成就。中国这条东方巨龙正以其独特的魅力吸引了世界的目光。但这一切都离不开国家实行的基本国策与发展战略。——对外开放、计划生育、保护环境、科教兴国、可持续发展。

一、对外开放的基本国策：

（一）当今世界是开放的世界：

1、不同国家和地区的联系日益紧密：

现代科技，特别是信息技术的发展增进了世界各国人民的交往，不同国家和地区之间的联系日益紧密，世界一天一天变得更加开放。

2、我国实行对外开放的必要性（为什么。）（1）由于现代科技的发展，当今世界变得更加开放。

（2）在开放的世界中，无论什么国家，要发展壮大，都必须把自己融入到世界发展的大潮中去，闭关自守只能导致落后。

（3）中国要发展、进步、富强，就要吸收和借鉴一切先进的东西。总之，中国的发展离不开世界。实行对外开放，符合当今时代特征和世界经济技术发展规律，是改革和建设不可缺少的条件，是加快我国现代化建设的必然选择。

北京大学女学生朱玲得了一种奇怪的病，头发脱落，全身交叉痉挛，被送往医院后甚至出现昏迷症状。医生、专家们对此束手无策。朱玲的一位同学为了挽救生命垂危的他，在internet上发了一个求救的e-mail，使朱玲得到了全球1000多名医学专家的“网上会诊”从而被确诊为“砣中毒”，最终经治疗转危为安。人们也由此领略了网络的巨大的作用。

你能列举几个类似的例子吗。

利用假期到国外探亲或旅游；利用互联网把自己的产品远销到世界各地

给国外的朋友发e-mail、打视频电话；有的学校有外国学生、聘请外籍教师；

商店里的外国商品多了；„„这说明了什么。

（二）坚持对外开放

1、我国全方位的对外开放：（1）两层含义：对世界上所有国家的开放，经济、政治、文化等各个方面都要开放。（2）作用（目的）：

使我国逐渐融入世界，与世界各国相互取长补短，在竞争与合作中加快自己发展的步伐。（3）开放的姿态：

包括：“引进来”和“走出去”两方面；

2、正确处理独立自主与对外开放的关系：

中国任何时候都不能依靠别人搞建设„„（p49中间段）

3、独立自主、自力更生与对外开放的关系：总：两者是相互促进、相辅相成的。

（1）独立自主、自力更生是现代化建设的根本基点（立足点），它是对外开放的基础。

（2）对外开放为我国现代化建设提供强大的动力，可以增强我国独立自主的能力。

4、如何坚持对外开放的基本国策。

（1）坚持把独立自主、自力更生（根本基点）与对外开放（强大动力）结合起来。

（2）既要积极敞开国门又要维护自身安全；

（3）既要借鉴、吸收一切先进的东西又要抵制一切腐朽的东西；（4）要坚持“引进来”和“走出去”相结合，全面提高对外开放水平，以开放促改革、促发展。

5、如何全面理解对外开放这一基本国策。

（1）两层含义：我国对外开放是对世界上所有国家的开放„„（2）实行对外开放的必要性：（3）实行对外开放的措施：

六、练习：