小学常规检查总结
栗盘校教学常规检查总结
(11月份)
12月3日,我教导处对全校的教学常规进行了全面的检查,检查的内容有:教案、作业、听课记录、教研记录。现将检查情况总结如下:
一、教案
备课力求完美。这次检查发现大部分教师能认真备课(1)少部分教师做到统观全册。除杨德敏老师外均有超前备课。(2)书写较以前规范,教学环节齐全,教学过程比较详实,个别教师教案中有自己独到的见解。(3)备课从目标的制定、教学方法的设计及教学手段的运用能体现新的课改理念,能注重学法的指导。
二、作业
及时批改作业,对巩固知识,提高教学质量是行之有效的。本次检查发现大部分教师作业设置适量、适度,均能及时批改作业。有等级有激励的语言,尤其是一二年级的作业,有红五星等印章。学生作业中的错题能及时更改。多数学生书写比较认真,格式比较规范。教师批改记录比较细致,能够反映学生作业中的错误做法及纠正措施。
三、听课记录
教师主动听课的积极性有所提高,并把精彩的瞬间记录下来。评议有针对性。
存在的问题:
1、个别教师的备课是抄教案,有个别处无实用价值,存在应付检查的现象,教案中实用的语言欠缺,教学后记的质量不高。个别教师的书写应注意。
2、少部分教师作业批改后学生的错题没有及时订正,有的改正时还是照错的改。学生的书写还没有引起教师足够的重视。
(三)建议
1、批改作业不要用一个大钩,应该给每一道小题目都要打上一个钩。这样能体现老师的精批细改。并且批阅后最好写上时间,最后所写批语要规范、清楚、给学生以榜样示范。
2、对于作业封面要求教师对学生进行教育,要整洁、不允许涂涂划划。
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