权利还是义务

3.1《和平与发展时代主题》

第一课时《和平与发展是当今时代的主题》教学设计

阳山县阳山中学陈炳林

2009年12月14日

学习目标

一、知识。了解当代的主题是和平与发展。知道危及世界和平与发展的主要因素。理解和平与发展是相辅相成的关系。

二、能力。提高分析和判断国际社会政治现象的能力。

三、情感，态度与价值观。理解谋求和平与发展，促进合作与进步已成为不可阻挡的历史潮流;正确认识当代世界的主题，自觉为世界和平与发展作贡献;树立全球观念，培养开放，平等，参与的国际意识，为维护世界和平，促进各国共同发展而努力。

重点、难点和平与发展问题教学过程

我们经常从报刊、电视中看到一些国家和地区不断发生冲突，甚至战争，导致社会混乱、人民流离失所，不得安生。也看到各国人民在联合国和其他国际组织的协调下，解决了一些国际冲突、经济发展、环境保护等各国人民的共同利益问题。这说明当前的国际社会仍然是十分复杂的，如何看待当今世界的总体形势。我国如何面对这一现实，开展对外交往，以维护我国的国家利益。这是本课要学习的内容。

一、20世纪下半叶，世界和平形势有了很大变化，避免了世界性战争的发生，这是世界人民共同努力的结果。但是，世界并不太平，和平与发展问题仍然突出，战争的隐患依然存在。

二、和平与发展是当今时代的主题每个历史时代，都有自己的主要矛盾和根本任务。这个主要矛盾和根本任务就是那个时代的主题。邓小平指出，现在世界上真正大的问题，一个是和平问题，一个是经济问题或者说发展问题。可见，和平与发展是当今时代的主题。

1、和平问题

（1）含义。和平问题是指维护世界和平、防止新的世界战争的问题。

（2）和平的意义。让人安居乐业，国家和睦相处，社会安定祥和，经济蓬勃发展。（3）和平成为时代的主流

世界和平是人类社会存在和发展的基本条件，世界和平的维护将给各国经济发展和其他全球性问题的解决创造必要的前提。世界人民渴望和平，反对战争。