201*-201*学年度社区教育工作总结
本学期来,我中心小学按照市教育局和上级有关部门的部署,坚持贯彻落实党的教育方针,努力实践“以人为本,全面发展”的办学目标,围绕工作计划,全体教师同心同德,求真务实,努力开创湾坞教育新局面。
一、育人环境日臻完善。
1.基础设施大为改善。本学期我中心小学遵循“集中有限经费,投入一所,就尽量完善一所”的思路,相继投资24.1万元完成中心校四合院改造620平方米;投资1.8万元添置中心校教师办公室办公桌13张,办公椅26条;投资1.85万元新添中心园桌凳132套,电视机3台,电扇6架;投资16万元充实中心校图书馆;投资1.78万元新购办公电脑8台。投资炉山小学12万元新建教工宿舍200平方米,投入1万多元完成教学楼前操场硬化360平方米,投资1.28万元添置电脑7台。投入3.86万元为马头、上洋、半屿三校各添置5台电脑。
2.育人环境美化净化。本学期我中心小学在原有基础上,加强校园环境的建设、管理,先后投入1万多元为中心校添置学校文化建设宣传栏、警句牌,投入1万多元为浮溪等下属各校整饬周边环境。通过扎实有效的学生行为规范管理和德育工作使校园环境卫生整洁,保持良好,更好地为育人服务。
3.文化氛围日益浓厚。全面开展“三个百”(唱100首好歌、读100个好故事、记100条好名言)和创建“书香校园”活动,定期举办校园文化艺术节,营造校园艺术氛围,提升校园文化品味。
4.周边环境安全稳定。本学期我中心小学通过警校共建、社区学校共建开展了一系列综合治理工作,为育人提供了一个安全稳定的周边环境。
二、队伍素质显著提升。
1.师德建设扎实。一学期来,我们通过开展“学陶、师陶”、“四比(比师德、比作风、比敬业、比奉献)”等系列活动,加强师德建设,倡导教师树立终身从教的敬业精神、刻苦钻研的科学精神、爱生如子的园丁精神、不甘落后的拼搏精神、淡薄名利的奉献精神,努力培养师德高尚的育人团队,先后有20多位教师荣获市、乡级表彰。
2.班子作风优良。本学期我们通过制度管理、人文管理、情感管理提高班子工作效能,形成了团结协作、高效务实的优良作风,各处室工作流程畅通,更好地为一线教师服务。
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