“两型”学校创建工作总结

创建“两型”学校培养“两型”习惯

沅江市第一中学

沅江一中始建于1898年，2001年搬迁至现校址。现有教学班66个，在校学生近3723人，在岗教职工321人，学校面积20.65万平方米，建筑面积7.55万平方米。2004年被确认为“湖南省示范性普通高级中学”。近10年来先后获得“湖南省青少年科技创新示范基地”、“全国体育传统项目学校”、“湖南省现代教育技术实验学校”、“湖南省园林式单位”、“湖南省安全文明学校”、“沅江市消防教育基地”、“中国科技教育示范单位”、“全国‘十一·五’重点课题研究先进单位”、“中国中学生体育协会田径分会会员学校”“湖南省两型示范学校”等称号。我校是中南大学、湖南师大等省内名校的优秀生源基地。

几年来，学校师生统一思想，在继承创建绿色学校的基础上，进一步增强节约资源意识、环保意识，进一步提高文明素质，着重培养师生的“两型”习惯。

总结过往经验，我们的具体做法主要是以下三点：

一、树立“两型”理念是培养“两型”习惯的前提

让“两型”理念深入人心，是“两型”学校建设的关键。广泛培养节约意识和环保意识，树立健康的生活方式和科学消费习惯，形成浪费可耻、节约光荣的良好风尚，是“两型”学校创建的文化基础。让每个师生在思想观念、行为方式、价值取向上与“两型社会”建设倡导的价值观产生共鸣，主动将“两型社会”建设责任内化为真正的发展觉悟和自觉行为。

1、充分发挥学校网络、广播、宣传栏等宣传媒体的作用。校团委在宣传工作中发挥了主要作用，组织各班级设计了一期以宣传创建“两型”示范学校为主题的黑板报并进行了评比，充分利用每周一升旗仪式时的国旗下讲话宣传两型知识；办公室对所有橱窗和标牌进行了全新的设计，使整个校园洋溢着和谐美好的文化氛围；“校园之声”广播站每周按时播放关于“两型”示范学校的知识和报道。