教研活动中存在的问题与对策

photoshop教学中存在的问题与对策

【摘要】

photoshop是目前应用最广泛、最畅销的图像处理软件，具有非常重要的作用。在具体的教学过程中，教师要注意激发学生的学习兴趣，利用案例法教学、实践教学，鼓励学生进行模仿和创新，增强photoshop的教学效果。

【关键词】

photoshop兴趣案例法教学实践教学

随着计算机信息技术的快速发展，计算机已经被广泛应用于各个领域，而photoshop可以把图形、图片、绘画等有机地融合在一起，产生绚丽多彩的理想艺术效果，是目前应用最广泛、最畅销的图像处理软件，具有非常重要的作用。因此，在计算机教学过程中，要重视并加强photoshop教学工作。

一、photoshop教学中存在的主要问题

photoshop具有强大的图像处理功能，在实际的图像处理过程中，图层、选区、路径等是相互独立的，在使用的过程中又是相互穿插的，加上编辑手段和编辑技巧的不断更新，在具体的教学过程中不太容易让学生熟悉、掌握photoshop的各种功能。根据多年的教学实践发现，在photoshop教学中主要存在以下几个问题：一是学生对photoshop的认识不足。很多学生不了解在平面设计中photoshop的重要性和实际用途，对于photoshop的强大功能认识不够，缺乏学习photoshop的兴趣，不能积极主动地进行学习。二是在实际的教学过程中，教师基本还是采用以理论讲解为主配以简单的实例进行演示的教学方法，学生学到的知识比较片面，只掌握了教师讲解的几个具体实例，缺乏一定的创造性。三是学生在学习的过程中，不能有效地收集丰富的素材，对复杂图片处理时难度较大，不易完成。

二、提高photoshop教学质量的有效对策