心理咨询室建设方案

一、心理咨询中心的性质与功能

1、是在校委会、校长领导下的教育研究机构；

2、运用心理学与教育学原理，研究学生心身健康、智力品质、健康人格的发展成长问题，用以指导教育与教学实践；

3、协同各年段、政教处等部门共同开展青少年学生的成长工作。

二、心咨询中心的组织结构与人员

1、在校委会的领导下，由分管校长全面主持管理工作，主要负责指导，心理健康教师全面负责经常性工作；

2、专职人员为学校心理学教师，全面执行各项工作；

3、兼职人员为各年段、政教处分别派一位负责人，协同工作。

三、指导思想

认真贯彻教育部关于学校心理健康教育的有关精神，根据中学教育的特点和中学生心理发展的规律，并结合学校实际情况，面向全体学生开展预防性、发展性目标为主、矫治性目标为辅的心理健康教育工作，提高学生的心身健康水平，培养良好的心理素质，促进学生的健康成长。

四、工作目标

1、开设心理健康辅导课程，让学生在课堂上学会调节自身的心理状态，集中解决班级中存在的普遍问题；

2、创建心理咨询室，办好宣传园地，开展好经常性的心理咨询辅导工作；

3、开展心理健康测查，建立学生心理档案，为学校的管理及教师的教育提供参考；