别了不列颠尼亚最新整理版

《别了，不列颠尼亚》教案

【教学目标】

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（一）知识与能力目标：

继续了解和学习新闻通讯写作的特点，使学生理解新闻写作中记者的感情蕴含及其中的写法，从而学习情感性新闻特点及写法。

（二）过程与方法目标：

让学生收集香港回归的历史资料，学生在课前做好预习，尽可能去全面理解课文。

（三）情感态度与值观目标：

激发民族自豪感，培养学生热爱祖国和为祖国奉献的精神。

【教学重难点】

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1、理解文中重点语句的深刻含义，品味本文庄重、含蓄的语言风格。

2、理解文中三次降旗的含义，培养学生的爱国主义情感。

3、学习新闻写作

一、导入

1997年7月1日中国政府恢复对香港行使主权。这是中华民族的一大盛事，也是世界历史上的一件大事。在有关香港回归的大量报道中，本文是唯一一篇完整反映英方撤离的稿件，文章出色地记录了英国王储查尔斯和末代港督彭定康乘“不列颠尼亚”号皇家游轮撤离香港的最后历史时刻，曾获第八届中国新闻奖一等奖及1997年新华社社级好稿。

二、

复习旧知

在引出新闻基础上，给同学们复习相关的新闻知识：有关新闻这一体裁

1、什么是新闻。

新闻也叫消息，是对新近发生的有社会意义并引起公众兴趣的事实的简短报道，是一种及时简单地报道新而重要事实的新闻体裁。一般采用客观报道形式，只用叙述手法，有时也适当进行一些描写，以增强具体性和现场感，没有特殊的必要，不应在消息中发表议论和抒情。

2、新闻六要素是什么。

五个“Ｗ”和一个“Ｈ”即：①、when：何时②、where：何地

③、who：何人④、what：何事⑤、why：何因⑥、how：何果

3、新闻的特点是什么。

真实性、时效性、客观性、篇幅小

4、新闻的结构：

①、标题（正标、副标题）新闻标题，是用以揭示新闻内容的一段最简短的文字。标题必须简明、准确地概括消息的主要内容，帮助读者理解报道的事实。其字号一般大于正文。

新闻的标题可分为：主标题、引标题、副标题【主标题】

，说明新闻中最重要或最引人注意的事实和思想，是标题的最主要的部分，主标题在整个标题中所用的字号最大，居于最显著的位置，起到了核心的作用。

【引标题】

，位于主标题之前，主要作用是引出主标题。文字较短，不超过一行。常见的有三种方式：

一、通过和说明相关的背景、意义、目的、原因、气氛、方法等引出主题。

二、通过直接叙述主干事实的起始部分来引出主标题；

三、通过提出疑问和发表议论引出主标题，不写新闻事实。

【副标题】