学科渗透法制教育之我见(城关一小:范莉)
小学英语渗透法制教育教学之我见
葫市小学
汪应琴
英语教育是一门语言学科,是学校基础教育的重要组成部分,作为一名英语教师,其实在我们使用的英语教材中蕴涵着不少重要的教育素材,为此在教学中我们应努力挖掘教材中这些显性和隐性的素材,潜移默地将法制教育的内容渗透其间,使学生在不各不觉中接受熏陶,受到教育。
那么,英语学科课堂教学中,如何对学生渗透法制教育呢。下面就如何在小学英语教学中渗透法制教育谈几点体会:
1、结合词汇、句子和课文进行渗透。
法制教育是一种文化教育,文化内容很多是直接与词义相关的。任何一种语言的词汇、句子、习语本身就包含着丰富的文化信息和内容。这就意味着在词和句的教学中可以进行法制意识的渗透培养。小学英语教材中,有些课文内容在法制教育上很有代表性,有些课文内容本身就是介绍英语国家的法律常识或者是法律意识。教师要充分利用这些课文内容向学生传输法律法规知识,解释中外法律法规的差异,使学生中西合璧。如pep小学英语三年级unit4weloveanimals中,教师结合学习各种动物,适时地告诉学生:鸟类和其它有益动物都是我们人类的好朋友,要多关心他们、保护他们。保护珍稀动物,抢救濒于灭绝的动物种群,保存和发展自然资源,不要随意乱捕滥捉,以保证它们繁殖后代,代代相传,繁荣发展。
2、结合课堂操练应用渗透。
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