两栖动物的生殖和发育

课题：

第三节

两栖动物的生殖和发育

***中学

****教学目标：

1.知识与技能

（1）描述两栖动物的生殖和发育全过程，了解环境与两栖动物的生殖和发育之间的关系。

（2）培养学生收集资料、整理资料、分析问题、解决问题的能力。

2.过程与方法

先让学生自学青蛙的生殖和发育，再通过观看青蛙发育浸制标本，逐步展开，以此为基础来完成本节的教学。

3.情感态度与价值观

（1）通过资料分析，关注两栖动物的生殖与环境的关系，增强学生的环保意识。

（2）让学生养成热爱科学的习惯，养成探究的习惯。可渗透的法制内容：《中华人民共和国野生动物保护法》

第一条为保护、拯救珍贵、濒危野生动物，保护、发展和合理利用野生动物资源，维护生态平衡，制定本法。

第五条

中华人民共和国公民有保护野生动物资源的义务，对侵占或者破坏野生动物资源的行为有权检举和控告。第八条国家保护野生动物及其生存环境，禁止任何单位和个人非法捕猎或者破坏。

第三十一条

非法捕杀国家重点保护野生动物的，依照刑法有关规定追究刑事责任。

《中华人民共和国水污染防治法》

第九条任何单位和个人都有义务保护水环境，并有权对污染损害水环境的行为进行检举。

第三十条禁止向水体排放、倾倒放射性固体废物或者含有高放射性和中放射性物质的废水。

第九十条

违反本法规定，构成违反治安管理行为的，依法给予治安管理处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。

教学重点：

1.描述两栖动物的生殖和发育全过程，了解环境与两栖动物的生殖和发育之间的关系。

2.培养学生收集资料、整理资料、分析问题、解决问题的能力。

教学难点：

1.两栖动物的生殖和发育的基本过程及其与环境的关系。

2.在教学中培养学生的环保意识。