加强人防教育,树立人防意识大全

加强人防教育，树立人防意识

现代战争以空袭作战为主要手段，人民防空是随空袭兵器的出现而产生。

人民防空教育是依据《中华人民共和国人民防空法》对公民进行国防教育的一项重要内容，是增强全民国防意识的一项基本教育，因而人防教育既是人防部门的主要任务，更是教育部门的一项重要职责。从一九九五年秋季起，昆山市教育局与昆山市人民防空办公室密切配合，认真贯彻《中华人民共和国人民防空法》，加强领导，以点带面，逐步在中学生中普及人民防空教育。

一、明确人防教育是素质教育的基本内容。

人防教育从开设的第一天起，就未列入教学计划，按照省、苏州市人防部门和教育行政部门的要求，仅是在城区初二学生中进行，利用初二劳技课，或每周的劳技课上上，一学期完成，或两周一次上，则一学年完成在实施的过程中，我们越来越感到对中学生进行人防知识的教育与训练的必要性，是学校全面推进素质教育的需要。

在校学生学好现代人防知识，不仅有利增强国防观念，培养爱国主义精神，加强组织纪律性，而且可以拓宽学生的知识领域，开阔视野，锻炼在任何环境条件下的应变能力，提高身心素质。

1、进行人防教育，有利于增强国防观念

为防止敌人大规模杀伤破坏性武器的袭击，或在空袭或意外事故、自然灾害时的一项全民性的防御措施。人防是一个国家为防止敌人大规模杀伤破坏性武器袭击，或在空袭或意外事故、自然灾害时的一项全民性的防御措施。开展人防教育的目的是使公民增强国防观念和人防意识，掌握人防知识和技能，并熟悉人防法规，依法履行人防义务。国防是立国之本，国防观念是民族精神的一种体现，人民防空是国防的组成部分。人防知识教育是国防教育的重要内容，也是在校学生思想品德和素质教育的重要内容。在中学生中进行人防教育，可以激发他们的爱国热情，增强建设祖国、保卫祖国的责任感和使命感，更好履行作为一个公民的光荣义务。

2、进行人防教育，有利于提高人防整体防护能力。空袭作战已成为现代战争的一个独立作战阶段，并且并且贯穿战争的全过程，空袭作战也成为未来对城市构成的主要威胁。战争持续42天的海湾战争中，空袭作战占了38天，地面战仅4天；战争全程78天的科索沃战争中，几乎全是空袭作战，地面战时间为0。今年3月的美国对伊拉克作战，亦然以导弹空袭为先导。因此，进行人防教育，可以使广大群众特别是青少年运用所学的人防知识，进行有效的自救互救，这样将大大减少战争所带来的伤害，有效地保存战争的潜力，从而提高人民防空的整体防护能力，增强国防实力。

3、进行人防教育，有利于提高人们的生存技能。