综合实践：学着小小按摩师

学着小小按摩师活动目标

1.在教师的引导下，通过上网、询问、采访等方法解决发生的问题。

2.能在教师的指导下，找到按摩专家，围绕访谈主题设计简单的访谈提纲，小组合作完成访谈活动，并尝试整理访谈的信息。

3.在教师指导下尝试为家人认真做一次按摩，并将活动成果通过体验日记、图画、照片、视频等方式与同学分享。活动过程第一课时一谈话导入。

1.同学们，爸爸妈妈工作很辛苦，每天到家后还要料理家务，有时还要辅导你们的作业，他们总是累得腰酸背疼，你们能为他们做些什么吗。

2.端茶、捶背都是我们力所能及的事，如果大家能学会一些简单的按摩方法，就可以让爸爸妈妈的身体得到很好的放松。

3.为了让大家了解一些常，用的按摩知识，老是搜集了一些资料，大家一起来学习一下。二小组学习，对资料进行初步的归类。

1.各小组学习老师提供的资料包，了解按摩知识。

2.引导学生看看这些知识涉及到按摩的哪些方面。试着在资料上做些评语和记号。

3.请学生说一说从资料中了解到了什么知识。

4.小组交流，看看资料上讲到了哪些方面的知识，试着归归类。

5.因为内容涉及较多，教师可以在巡视中针对学生的分类方法给予一定的提示。