说课稿件 金蛇狂舞
说课稿件《金蛇狂舞》
说教材
本课选自九年义务教育(人教版)音乐课本。七年级上第二单元《龙的传人》。本单元用富有象征意义的“龙”的形象贯穿始终,着重引导学生体验音乐作品中的对中华民族伟大精神的热爱和赞颂。《金蛇狂舞》1934年我国著名的人民音乐家聂耳根据民间乐曲整理改编的,旋律始终具有鲜明的节奏特点。该乐曲具有浓郁的民族风格,情绪欢腾激烈,表现出我国传统节日中火热欢腾的情景,也象征了中国人民对未来的信心与期望。
(由于初一的学生已经具备了一定的欣赏、感悟、分析和模仿的能力,因此我主要是引导学生在本课的学习中以欣赏为主,欣赏中感悟和分析,让学生在充分欣赏和思考的基础上进行合作探究学习。)
一、教学内容
听赏《金蛇狂舞》
二、教学目标
(未完,全文共985字,当前显示322字)
(请认真阅读下面的提示信息)