幼儿语言教学的策略

幼儿语言教学法

第一章幼儿语言教育的意义、任务、内容和要求

Ⅰ、教学目的和要求。通过本章学习，掌握幼儿语言教育的意义和任务；从发音、语汇、口语表达、复述和朗诵等五方面掌握小、中、大班语言教育的内容和要求。

Ⅱ、教学内容：

第一节幼儿语言教育的意义和任务

一、幼儿语言教育的意义

二、幼儿语言教育的任务

第二节幼儿语言教育的内容和要求

一、小班幼儿语言教育的内容和要求

二、中班幼儿语言教育的内容和要求

三、大班幼儿语言教育的内容和要求

四、贯彻语言教育纲要时应注意的问题

第二章3-6岁幼儿口语的发展

Ⅰ、教学目的和要求。通过本章学习，了解3-6岁幼儿在理解语言方面的特点；掌握幼儿语言的特点；重点掌握如何运用示范、讲解、练习、鼓励等教育方法对幼儿进行口语教育。

Ⅱ、教学内容：

第一节幼儿口语发展的特点

一、幼儿理解语言的特点

二、幼儿语言的特点

第二节口语教育的一般方法

一、示范、讲解

二、练习、运用

三、鼓励、纠正

第三章故事教学