把握教育活动节奏?优化教育活动效果
幼儿行为习惯养成教育活动效果
我国近代著名幼教专家陈鹤琴说过,“人类的动作十之八九是习惯,而这种习惯又大部分是在幼年养成的。所以,幼年时代,应当特别注重习惯。”19世纪著名心理学家李德认为:“播下你的良好行为,你就能取得良好的习惯;播下你的良好习惯,你就能拥有良好的性格;播下你的良好性格,你就能拥有良好的命运。”足见良好习惯的养成,对人的一生具有重要的作用。
那么就我园开展的养成教育活动,所产生的效果有哪些呢,具体如下:
一、在生活卫生习惯的养成方面。主要包括饭前便后洗手、每次吃东西前洗手等等。我们这的幼儿做得都非常好,所以此项教育应该不是一个难题。
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