如何抓好教学管理

教学管理是学校的生命线，是学校存在和发展的最有力保障。而教学质量的提高，离不开教学工作的管理和加强。因此，切实抓好教学工作，努力提高教学质量是学校首要职责，头等大事。结合本人的教学经验及亲身体会从以下几点谈谈如何抓好教学管理：

1要充分调动广大教师工作的积极性

教师作为学校教育工作的主导和学校管理的主体，脱离了教师，或者教师作用发挥不够，学校的一切不堪设想。那么如何充分调动教师工作的积极性呢。我想应从以下四个方面入手：

1.1要尊重教师，理解教师，广泛听取他们的意见和建议，作为管理者，要真正树立为广大教师服务的思想，摆正自己和教师的关系，决不能在教师面前高人一等，唯我独尊，只有和广大教师保持零距离接近，教师们才能内心无愧的工作，全身心投入教学工作。

1.2调动教师“民主治校”参与学校各项管理的积极性，激发他们的主人翁精神

教师的劳动表现为劳动过程的个性化和劳动成果的集体所有，要全面完成教学任务，必须依靠全体教职工的通力合作，要依靠教职工通力合作，就必须发挥教师的群体智慧，畅通信息反馈渠道，鼓励教师献计献策，例如，前段时间，镇教委举行亮点工程活动，我校通过教师们广泛讨论，献计献策，学校的亮点工作丰富多彩，并且取得了一定的成绩，为了搞好教学管理工作，作为管理者，要经常性“沉”下去，了解教师的呼声和管理中的热点，对来自教师中的问题一定要有下文，要有回复，不能让教师们感到困惑，要做到“言必信，信必行，行必果”通过不断改善工作方法，向民主管理要质量。

1.3要关心教师