第三节 森林资源

1.使学生明确森林作为物质资源与环境资源的重要作用，认清森林资源的利用与保护之间的关系。

2.通过引导学生讨论森林的作用、利用与保护，培养学生的分析问题和解决问题的能力。

3.通过森林资源有关内容的学习，使学生树立起要珍惜爱护森林资源的观念，并且积极自觉地参加每年的植树活动。课型讲授新课。

教学方法讲述与问答相结合的方法。

教学重点和难点重点是森林的作用、利用与保护，难点是森林的环境资源作用。

教学用具自制投影片。①有关森林作用的数据；②护田林带防风示意图；③水土保持坡林带的作用示意图；④漫画“小鸟的悲哀”；⑤世界森林变化资料。教学提纲

第三节森林资源

一、森林的作用

1.重要的物质资源

2.重要的环境资源——大自然的总调度室

二、森林的利用与保护

1.世界森林的变化

2.森林的合理利用

3.森林的保护教学过程

引入新课我国的植树节是几月几日。

3月12日。每年在这一天，全国各地都宣传植树造林的好处。那么，森林资源究竟有什么用途呢。今天，我们就来学习森林资源。第三节森林资源（板书）

一、森林资源的作用（板书）

[提问]森林是不可缺少的物质资源，主要有哪些用途。（引导学生从生产、生活中归纳。）1.重要的物质资源（板书）

[教师总结]森林作为物质资源主要的作用是。能够提供大量木材，用于建筑、家俱、造纸造船等等，能提供大量果实作为食品、饲料等等，所以说是一种重要的物质资源。

[提问]森林除了是一种重要的物质资源外，它还是一种重要的环境资源，现在请大家根据投影片说明森林对环境都有哪些作用。[展示投影片]森林的作用：