建立机制,充分发挥党组织作用5篇

建立有效机制

充分发挥民办高校党组织作用

民办高校与公办高校办学体制的不同决定着管理体制的不同。党中央文件提出，公办高校成立党委会，实行党委领导下的校长负责制；民办教育法律法规规定，民办学校成立董事会，实行董事会领导下的校长负责制。由上可见，高校管理体制不同，反映了高校党组织的地位与作用不同。公办高校党委处于领导地位，发挥领导核心作用；民办高校党委不处于领导地位，民办高校党组织除了加强自身建设以外，主要通过保证监督党和国家的路线、方针、政策在学校得到贯彻执行、加强和改进思想政治工作、加强和改进对群众组织的领导工作等途径来体现在学校的政治核心地位和监督保证作用。几年来，我院党组织在实际工作中积极探索，逐步建立了一套适合民办高校党组织发挥作用的运行机制。

（一）对于学院的重大事项，党组织建立参与决策机制董事会是决策机构，学院重大事项由董事会讨论决定。在决策过程中党组织要不要起作用，能起什么作用。开始院党委有的同志认为，董事会成员都是党员，党委何必多此一举。后来经过实践，党委成员逐步认识到，党员参加董事会是以董事身份参加，并不代表党组织，要发挥政治核心作用，可以建立参与决策机制，在董事会决策前提出建议。例如：2004年下半年董事会将讨论今后五年发展大计，当年暑假前，党委中心学习组首先学习人民日报重要文章《“再干一个二十年”——论我国改革发展的关键时期》，暑假中院行政和党委举办中层以上干部培训班，研讨学校今后五年发展目标；研讨班结束后，总结成文向董事会提出建议。

（二）为了支持与配合院行政工作，建立党政协商机制

学院领导班子是行政机构，工作任务重、责任大。党组织如何支持与配合行政工作。我院党委的主要做法是建立党政协商机制。学院党委书记、副书记分别由院长、副院长兼任，这种格局有利于在改革、发展、稳定方面，在干部配备、任命、管理方面，在学校开展重大活动方面相互支持，密切配合。例如2005年下半年，我院要同时开展对学院发展具有重大意义的两项工作：一是学院在全省民办高校率先接受高职高专人才培养工作水平评估，二是开展保持共产党员先进性教育活动。这两项工作都是硬任务，要求高、时间紧、要同时完成其工作的艰巨性可想而知。由于院系两级行政领导与党组织密切配合，合理安排，相互促进，充分调动党员和师生的积极性、主动性，结果两项工作都取得了非常满意的成绩。