“两学一做”学习教育座谈会发言稿：聚焦脱贫攻坚突出学做结合

线上线下助推“学”、“做”结合

线上普“学”，练好基本功

“今天又发了，有图有文字，看起来确实方便，特别是这幅漫画，很有深意„„”兴隆乡马家桥村刘长勇拿着稍显破旧的手机，带着老花镜，翻看着“铜仁组工”、“思南微党建”、“微思南”等手机平台上一条条动态信息，不时发出声响，不时与年幼的孙子一起分享其中的乐趣。

党章党规、习近平总书记系列讲话、党中央治国理政新理念新思想新战略、各级重大会议精神、反面素材等，内容丰富而精炼。条条链接，幅幅动漫，无不体现着“两学一做”学习教育蕴含深意的文段。网络发达的今天，全县“两学一做”学习教育已在线上被推向高潮，干部带头自学、党员跟着细学、积极分子比着精学，一幅幅互比争学之画面陡然而现。

线下实“做”，唱响主题曲