园长总结

2015年“国培计划”--------乡村校园长

（普惠性幼儿园园长）培训总结

幼儿园园长国培总结2015年11月10日至11月24日，我有幸参加了广西南宁市幼儿园园长培训班。培训期间，我们聆听了由南宁市幼师培训中心给我们安排的关于幼教事业的讲座，参观了先进的姐妹幼儿园，是一个极佳的学习、提高的机会，使我各方面的能力都有了很大的提高。本次培训让我受益匪浅、感触颇多。

一、理念先行，是幼儿园园长的必修课

幼儿的成长离不开教师的引导，教师的成长离不开专业知识的引领;园长是幼儿园发展的灵魂，先进的教育理念是幼儿园园长的核心灵魂。在这次培训中，关于《指南》的学习是我有一些体会：

1、《指南》是幼教工作的引路人

《指南》中的学习与发展目标部分分别对3～4岁、4～5岁、5～6岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了合理期望;教育建议部分针对幼儿学习与发展目标，列举了一些能够有效帮助和促进幼儿学习与发展的教育途径与方法。让我最惊喜的是每个领域中的教育建议，犹如大海中航行的灯塔一样为我们幼教工作指明工作方向，如“鼓励幼儿做力所能及的事情，不论幼儿做得好坏都给与适当的肯定，不因做不好或做得慢而包办代替，以免剥夺他发展自理能力的机会”、“和幼儿一起发现美的事物的特征，感受和欣赏美”、“利用传统节日和民间庆典的机会，带幼儿观看或共同参与传统民间艺术和地方民俗文化活动，如皮影戏、剪纸和捏面人等”、“注意语言文明，为幼儿做出表率”等等，这些教育建议每一个都很详实有效，且关注到了各个方面的细节和注意点，但这些建议却一点也不显得多余或杂乱，每一条都是工作中着实切实可行的，可操作性非常强。有了这一个个“温馨小提示”，将为我们如何更好地在工作中落实实践行为，做更详细的指引。