教体局社区教育工作意见

为深入贯彻落实各级农村教育工作会议精神，促进学习型社会的创建，构建终身教育体系，满足群众日益增长的教育需求，办让人民满意的教育，根据省教育厅、市教育局《关于开展社区教育实验工作的意见》精神，结合我市实际，现就整合各类教育资源，开展农村社区教育工作提出如下意见。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照党的十六大提出的“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”的要求，全面贯彻落实科教兴国战略和党的教育方针，紧紧围绕社区建设的总体目标，充分开发和利用社区内的各类教育资源，探索构建终身教育体系、建立学习型社会的途径，深入开展以农村劳动力转移培训为重点的各类教育活动，为提升城市核心竞争力提供有力的人才和智力支持。

二、目标任务

自2012年开始，全市从城区到镇、村，全面整合并利用各类教育资源，广泛开展农村社区教育工作。逐步建立有效的运行机制，完善市、镇（处）、村（居）三级社区教育网络，不断提高各类人员的科技文化素质，以适应农村城市化、农业产业化、全市工业化进程的需要。

1、以农村新增劳动力、富余劳动力和转岗、下岗职工为重点，积极开展各类有针对性的技能培训，实现年转移培训3000人以上。

2、面向各业人员，采取多种形式，搞好中等及以上层次的业余学历提高教育，年招生达到4000人以上。

3、面向企业和农村，开展形式多样的科技知识、职业道德、法律法规等岗位教育培训活动，全市年教育培训达到2万人次以上。

4、组织并指导在社区内开展丰富多彩的科普宣传、文化娱乐及健身活动，各镇区每年组织1-2次大型社区教育活动。

5、充分利用星期天、节假日，搞好以青少年学生特长及兴趣培养为重点的各类学习教育活动，全市年培训在1万人次以上。

三、方法措施