督查通报(第1期)

督查通报

督导室工作总结

在这个20

13、2014特殊而又寓意丰富的时刻。满载着领导和老师们的厚爱和支持，督导室完成了成立以来服务教学为宗旨的所有任务，现将本期所做工作向大家做一简单的汇报，望领导和老师们多提建议和意见，进一步改进工作作风和工作方法，更好地服务于教学，为学校的教育教学水平的提高做出应有的努力。

一、完善督导制度，发挥导向作用

秋期开学，学校为继续深化课堂教学改革，提高课堂效益，进一步把“高效课堂的改革”落到实处，对督导工作提出了新的要求。督导室根据学校要求，树立“以人为本”的督导观念，坚持“寓导于督，督导结合，以督促导，以导为主”，在“导”字上下功夫，努力达到督导的最佳效果。我们把督导工作由原来单一的课堂教学扩展到教学常规全过程的方方面面，由原来以检查、监督为主转变为检查、督导和鼓励、提倡相结合。在督导过程中，积极倡导教师们更新教育教学理念，充分利用先进的教学设备，通过制作精美、实用的课件，努力使我校教师的课堂更加高效、直观、实用、上档次。同时发现好的课堂教学方法和优秀的教学案例，发现优秀的师德师风典型，都要及时给予总结肯定并加以推广学习。认真听取师生对教育教学工作的意见和建议，给学校1南阳市四中督导室第四十六期2014年1月13日

领导提供教育教学可靠第一手材料，作为学校调整教育教学策略的重要参考。

（一）深入、务实，充分发挥督导工作的导向作用

督导室在王书记的领导下认真开展各项工作，本学期深入学

校各年级检查教研活动情况、指导课堂教学及高效课堂教学改革的进一步落实情况，通过组织听课、评课、作业检查、评教评学等活动，及时收集整理信息，针对问题提出合理有效的建议，并通过《督查通报》的形式及时反馈给全体教师。为各年级的教学和管理提供第一手资料，便于各年级有针对性的采取有效措施，使年级的教学和管理工作少走弯路。对共性问题校领导更是高度重视，针对问题及时提出指导性意见，采取措施督促整改，随时了解整改情况，确保各项工作顺利开展。为学校教学质量的提高和各项工作再上新台阶打下坚实的基础。

（二）建立、完善规章制度，确保督导工作规范、高效

为使学校督导工作更加规范、有序推进，本学期我们进一步