孟庄镇双唐小学教育现代化评估自评报告

郑州市普通中小学督导评估

整

改

报

告

新郑市孟庄镇洪常完全小学

2012年10月15日

教育现代化学校督导评估整改报告

2012年10月11日至2012年10月12日，郑州市教育局石督学、新郑市教育督导室高主任一行7人组成的督导评估组来到我们洪常小学，依据《郑州市普通中小学教育现代化督导评估方案实施细则》所规定的标准，采用听、看、查、访、谈、评对我校进行了教育现代化督导评估。在反馈会上，评估组对我校取得的成绩给予了充分的肯定，主要成绩与经验表现在：

一、德育为先，文明建设结硕果。

二、培养能力为主，学生全面发展。

三、领导班子团结协作，学校管理日益规范。

四、“以人为本”，努力加强教师队伍建设。

五、“以校为本”，教科研工作扎实开展。

六、安全常抓不懈，工作落到实处。

在肯定成绩的同时，评估组领导不仅为我校指出了素质教育过程中存在的问题和不足，也为我校提出了中肯的意见和建议。具体有以下四个方面：一是进一步加强档案资料管理，平时活动开展一定要注意资料的收集。二是进一步加强老教师普通话培训工作。

三、加强教学工作的指导。四是进一步加强师资队伍建设，提高学校管理水平。

根据督导评估组意见和《郑州市督导评估方案实施细则（试行）》的要求，我校迅速组织召开全体教师会议，会上根据评估组提出的问题，要求所有参会人员会后深入思考，提出切实可行的整改措施，通过了洪常小学教育现代化督导评估整改计划。整改由校长督促，分管领导牵头，以教导处、少先队为责任主体展开。各处室对照问题限期整改，并在今后的工作中形成自查自纠的长效机制。具体整改计划是：

一、成立整改领导小组

为切实做好我校教育现代化督导评估问题整改工作，加强组织、指导和督查力度，保证整改质量，我校成立了“教育现代化督导评估整改领导小组”，安排如下：

组长：马军林副组长：王军红

成员：王慧峰付留德芦彬张伟

二、整改分工

马军林负责整改全面工作。

王军红负责检查各项指标的落实情况，a

1、a2部分素质教育、学生发展的整改工作。

张伟负责a3部分学校发展的整改工作。付留德负责a4队伍建设的整改工作。王慧峰负责a5部分教学设施的整改工作。芦彬负责整改工作的一切后勤工作。

三、明确职责

组长的主要职责是。根据《郑州市督导评估方案实施细则（试行）》所规定的标准以及学校各块分工，分解评估指标，明确分工与职责，落实工作进程。

副组长的主要职责是。组织、指导并检测指标达成进程；检查各项指标的落实和执行情况；做好校本评估的结果运用工作；针对整改过程中存在的问题研究解决办法，落实相关制度和措施，做好校本评估的制度保障工作。