2017全国旅游工作会报告：李金早

金宝贝早教说明会

周五晚下班后，和老公一起去金宝贝中心参加了早教说明会。将近两个半小时的时间超出了预先计划的一个小时，以致于我和老公饿着肚子听完全程。

胃空了但头脑似乎充实了好多。关于早教的理论在书上和网上学习了很多，现场听到的案例，似乎更通俗地解释了理论。

首先引用了时代杂志上的一句话。“大脑发育最重要的阶段是幼儿期，丰富的经验更能丰富大脑。”

什么是早教。丰富宝宝的体验就是在做早教。

学习到一个新名词。突触。突触（synapse）。它是神经元之间的联系和进行生理活动的关键性结构。人类脑的突触在不同阶段都有不同的密度。

举个例子，宝宝从不会爬到会爬到会走路，在会爬之前，他关于爬的突触密度很小，到他会爬了以后，突触的密度则最大，而等到他会走路了以后，他关于爬的突触则慢慢消失，出现断层。早教的目的就是延长宝宝突触断代的时间。

要重视爬行，爬行是后天的潜能，需要开发。

潜能开发不等于知识学习，潜能是未来学习所有知识的基础和平台。比如：数学方面，孩子所能学到的知识是1

23、加减乘除等，而潜能则是学会逻辑、顺序；语文方面，学到的是中文、英文等知识，而潜能则是教会你听了能模仿、学得快；音乐方面，学到的是五线谱、乐器，而如果学会了乐感、听觉记忆能力则更为重要。这让我想到“授人以鱼，不如授人以渔”。幼儿怎样学习：游戏+体验=潜能开发

早教掌握的3原则：重复性（1周岁以下的宝宝可能需要重复20次，才会记住）、一致性（家庭成员之间的意见要统一）、适龄性（在合适的月龄做合适的事情，比如在某个月龄他喜欢开关，遥控，因为他已经懂了因果关系，而在这之前，他是没有概念的）

3个技巧：让体验充满快乐、鼓励宝宝、认同宝宝的表达

接下来讲到早教的七大理论，即七大潜能开发

一、感官发育，包括：

1、平衡系统的发育

2、体能系统的发育

这一系统失调的人往往会造成学习障碍，比如在一张白纸上写一行字，写到后来，字会向上或向下，这种现象就是学习障碍，好象我们很多成年人都有这种情况，看来也属于体能系统不够发达造成的。另外，看字的时候，字会反着看等现象也属于学习障碍）

3、触觉系统发育

锻炼这一系统的发育，可以对宝宝进行追物练习。专家建议不让3周岁之内的宝宝看电视。

4、视觉系统

5、听觉系统

二、体能发育

1、头部

2、内部

3、主要肌肉

三、识别发育

1、熟悉面孔识力（5月）：父母要成为宝宝的熟悉面孔

2、物体的永恒性（7-12月）