走党的群众路线

——学习“党的群众路线”心得体会

按照中央的统一部署，全国第二批党的群众路线教育实践活动即将展开。作为普通中学基层党组织，我们深刻认识到把握群众路线的精神实质，着力解决人民群众反映强烈的教育突出问题，并身体力行去贯彻执行，显得尤为重要。

一、深刻认识和把握群众路线的精神实质

二、走群众路线办好群众满意的教育

中华民族的传承和发展，中华民族的繁荣复兴，教育和科技至观重要。作为新时期教育管理者、工作者，我们应该把党的群众路线的精神实质，深深扎根于自己的教育教学中，努力践行“一切为了教育，一切为了学生，一切为了家长”的“学校群众路线”。只有这样，才能“教好书，育好人”，才能得到家长的支持，社会的认可。我认为应该做到以下几点：

（一）、学习贯彻群众路线，必须科学管理民主决策。

学校办学效益的高低取决于师生员工工作和学习的积极性、主动性、创造性的发挥程度。因而，民主管理是调动广大教职工工作积极性，扩大教职工在学校管理上的发言权的有效途径。它落实了教师的主人翁地位，使干群关系更加融洽，使每位教职工都自觉地心系学校的兴衰与荣辱，把自己的利益与学校的利益自觉地联系在一起。这样才能最大限度地开发和利用人力资源，推动学校教育教学的进程。首先要强化民主意识。在当前情况下，用“以人为本”的方法来分析问题和解决问题，归根结底是对人的管理。任何管理决策和目标的实施与实现，学校的运转，规章制度的执行都要依靠教职工。他们是被动的管理对象、客体，又是主动的管理者、能动的主体。我们就不是停留在一般意义

的尊重人格、人权上，而是着重于真正地把他们当作学校的主人，真心实意地倾听他们的意见和呼声，关心他们的疾苦，重视发挥他们的作用。其次要完善学校制度，突出民主管理的科学性。完善健全学校民主管理制度是确保全心全意依靠学校教职工，实行人本管理的保障。我们首先建立了由学校党政工主要负责人参加的校务公开工作领导小组，强化意识，明确职责，做到凡是学校的重大决策，涉及到教职工切身利益的重大问题，一定认真听取教职工意见。其次，领导确立“依法治校，依法行政”的民主与法制意识，每年召开教代会，学校一切制度、方案、细则都通过教代会通过，做到办学、考核、评先、晋级有法可依，有章可循。全校每学年开展一次“评议学校各项工作”“评议领导干部”的双评工作，将学校的工作置于群众的监督之下。第