八礼四仪现场会发言稿

关于“八礼四仪”教育

一、简介

八礼四仪是为培育和践行社会主义核心价值观，在未成年人中开展的文明礼仪养成教育。2014年春季学期开始，江苏在全省开展文明礼仪养成教育，这在全国尚属首次。1700万未成年人，将在“八礼四仪”的学习和体验中，从小做一个文明有德之人。

二、推行

2014年2月，江苏省文明委制定下发了《关于在全省开展未成年人文明礼仪养成教育的意见》和《江苏省未成年人基本文明礼仪规范》，强调要突出抓好未成年人的“八礼四仪”。

江苏省教育厅将在2014年春季学期全面推开的基础上，在每个县市区选择小学、初中、高中各2所共600所作为重点，对文明礼仪养成教育进行深入探索。这一教育将纳入教育教学的各个环节，纳入省级骨干教师培训的重点内容。学生文明礼仪日常行为表现情况将纳入学生综合素质评价体系，作为评优评奖的依据之一。

三、八礼内容

“八礼”主要包括仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼。从生活细节入手，让未成年人易懂易学易做。

1、仪表之礼。教育引导未成年人面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。

2、餐饮之礼。教育引导未成年人讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。

3、言谈之礼。教育引导孩子用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。

4、待人之礼。教育引导未成年人尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。

5、行走之礼。教育引导未成年人遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。