如何撰写课题研究报告

如何撰写课题研究方案

江苏省灌云高级中学

陈广团

功夫下在哪里。

下在对课题的整体构思上。下在对课题的精心设计上。下在对文献的认真研究上。下在对思想的理性表达上。

（一）整体构思抓什么

一抓“问题”。先有“问题”后有“课题”。

思路：问题从哪里来→问题重要吗→问题能解决吗→问题能解决到什么程度。实质：通过对“问题”的系统思考，从理论和实践中寻找和发现真实存在、迫切需要解决、在一定范围和程度上能够得到解决的问题。这是整个课题研究的起点。

（一）整体构思抓什么

二抓“课题”。“课题”是人为建构的一种研究“集合”，目的是科学合理最大程度地解决“问题”。

思路：将“问题”转化成“课题”

→确定研究目标→分解研究内容→安排研究过程→选择研究方法。

实质。通过对¡°课题¡±的系统思考，从内涵与外延两个方面把握¡°课题¡±的本质，把研究目标、研究内容、研究过程、研究方法当作密不可分的整体进行设计，确保四者之间的相互关联、相互匹配。

（一）整体构思抓什么

三抓“自己”。申报者自身的研究素养。强烈的问题意识。问题转化成课题的能力。对课题的整体把握和系统思考能力。

（二）精心设计求什么

一求“创新”。有创新才能出奇制胜。新问题，新思想，新视角，新思路。老问题，新思想，新视角，新思路。老问题，老思想，新视角，新思路。

最起码要有认识问题的新视角、解决问题的新思路。要防止不切实际、没有内涵的“标新立异”。

（二）精心设计求什么

二求“实在”。实实在在的课题会让人心生好感。课题来源于真实存在、迫切需要解决的问题。

结合工作感受真切表达对课题的理解和认识，有自己的研究主张。根据自身研究能力和水平选择适合自己研究的内容与方法。

（二）精心设计求什么

三求“特色”。有特色会让人过目难忘。课题名称有特色，体现鲜明的价值取向。研究内容有特色，精心选择，重点突出。要防止脱离课题本意的“别出心裁”。

（二）精心设计求什么

四求“适切”。课题研究的各个环节都能体现课题核心思想，而且相互关联、相互匹配。

课题研究需要概括提炼出核心思想，有思想才能体现课题的立意。

核心思想要鲜明表达在“核心概念界定”、“研究意义与价值”和“主要观点”等部分，暗含在研究目标、内容、过程、方法等环节。

研究目标指向问题解决；研究内容落实研究目标；研究方法针对研究内容；研究过程分解研究内容；研究成果体现研究内容。

（三）文献研究重什么

重在求文献的原始、丰富、完整。重在对文献的分析、提炼、概括。

重在通过文献研究把握相关研究领域的现状，拓宽研究视野，合理借鉴相关研究成果。

（四）理性表达看什么

一看鲜明。二看简要。三看周全。四看严谨。

思想和理性不会凭空产生，是长期积淀基础上周密思考的产物。

研究方案的几个板块

1.课题名称

2.课题的提出（背景）3.核心概念及其界定

4.国内外同一研究领域现状与研究价值5.研究的目标、内容（或子课题设计）与重点

6.研究思路（课题研究的操作要点和研究措施）、过程（步骤）与方法7.主要观点与可能的创新之处8.成果形式

9.完成研究任务的可行性分析10.课题组分工

一、关于课题名称1.名称要准确、规范。准确就是课题的名称要把课题研究的问题是什么，研究的对象是什么交待清楚

2.名称要简洁，不能太长。

不管是论文或者课题，名称都不能太长，能不要的字就尽量不要，一般不要超过20个字

连云港市教育现代化进程研究小学生心理健康教育实验研究

高中语文教学设计科学性的研究学科教学中德育渗透的研究集中识字

口语突破