浅谈乡村旅游可持续发展问题

学科：旅游概论

教授年级：高一

学校：

教师姓名：

章节名称：

6.3旅游可持续发展

计划学时：45分钟

教学内容分析。旅游可持续发展这一节课时属于《旅游概论》这门课，它是针对高一年级的基础和接受能力而开设的。在此之前，学生们已经学习了和旅游有关的其他要素，这为过渡到本节内容的学习起到了铺垫作用。

学习者分析。我们这个班的基础一般，但是上课比较积极，参与性比较高，所以这节课我会以讨论法以及提问的方式让学生自己去理解、思考，以加深学生的印象。

教学目标：

1、掌握可持续发展的概念及旅游可持续发展的概念

2、了解旅游可持续发展的措施

教学重点及解决措施：重点，可持续发展的概念

旅游可持续发展的概念

拿出两组图片进行对比，引导学生的想象力

教学重点及解决措施：难点，旅游可持续发展的措施

小组讨论的方式，选出小组长进行讲解，之后我来补充完整

教学过程

一、复习引入

首先，我会用2分钟时间给大家进行一个回顾复习，让学生巩固上节课所学的的内容以及重点内容进行复习，以加深学生对知识点的印象。

二、学习新课

我会用3分钟的时间先进入新课导入，从一次性筷子切入提出问题：你和家人使用过一次性筷子吗。你知道一次性筷子是怎么制成的。使用一次性筷子有何危害。

观看ppt，引导学生思考这一流程图。一次性筷子大量使用——生产商为了牟取利益大量生产——森林资源锐减——土地荒漠化——危及人类自身的生存在此基础上结合教材内容启发学生思考。