在督导分公司工作会议上的讲话

在全市教育督导工作会议上的讲话

（2011年3月29日）

吉林市人民政府教育督导委员会副主任、秘书长杨凤琴

同志们：

今天这次会议的主要任务是，贯彻落实全省教育督导工作会议精神，总结2010年全市教育督导工作，交流经验，安排部署2011年工作任务。

刚才，永吉县、龙潭区、二十三中学的领导做了很好的发言，我听后很受启发。永吉县有效发挥教育督导的推动作用，加快义务教育均衡发展步伐，强化内涵建设和特色学校创建，短短几年，使教育整体工作发生了巨大变化。龙潭区不断加强督导自身建设，创新督导工作机制，摸索出了一套具有区域特点的工作模式，为区政府高质量通过省检做出了重要贡献。二十三中学曾经是典型的薄弱校，但近年来，借助目标管理责任制，抓管理，促落实，实现了学校各项工作的同步发展、快速发展。三个发言共同说明了一点，这就是，教育督导是一个有效机制，只要充分利用好这个机制，事业发展就有成效。在这一方面，各县（市）区、各学校都有一些探索，我们将继续创造机会进一步搞好学习和交流。

下面，我主要讲三个方面的问题。

一、2010年教育督导工作简要回顾

2010年通过强化教育工作目标管理，有效地增强了各县（市）区党委、政府履行教育工作职责的责任感和紧迫感。多数1

县（市）区建立了教育工作专题例会制度，一些县（市）区政府主要领导经常深入学校开展教育工作调研，现场解决学校办学中遇到的实际问题。

各直属学校在目标管理责任制的推动下，办学理念进一步深化，办学思路更加清晰，办学行为逐步规范，办学条件得到了极大改善。特别是以迎接中小学非升学考试学科和职业学校内涵建设专项督导检查为契机，不断加强质量管理，努力实施素质教育，推进内涵发展，各学校在年度内都实现了办学水平的新提升。

值得一提的是，2010年，吉林市遭遇了百年罕见的特大洪灾。灾难发生后，受灾县（市）区政府和教育行政部门领导，高度重视受灾学校损毁和受灾师生工作生活情况，亲临一线，靠前指挥，研究部署抢险救灾和校舍灾后重建工作，保证了工程按期完工，确保了各中小学校如期开学。有关学校腾出校舍，安臵灾民，为灾民提供了亲情化的服务。市直学校在大灾面前，伸出有力的援助之手，把一车车的粮食、食品，一件件棉被、棉衣送到灾区师生手中。在短期内，市直学校广大师生又自发的为受灾县（市）区捐献了恢复重建资金，充分体现了大爱无疆的情怀。因此说，2010年是不平凡的一年，既是教育督导作用充分彰显的一年，更是教育大提速、大发展的一年。主要特点集中体现在以下六个方面。

1、各类教育发展更加协调。在2010年责任制督导检查中，我们实地查看了城乡部分中小学校、公办幼儿园、特教学校、民族学校和职业学校，共计181所。切实感受到了各县（市）区政府稳步推进各类教育协调、健康发展的决心，也看到了加大经费2

投入，彻底改变学校面貌的实际行动。永吉县新建两所幼儿园，又投入506万元，加强各公办园硬件建设。磐石市投入500万元，实施了特教学校异地新建工程。桦甸市积极争取国家专项资金520万元，新建特教学校教学楼。舒兰市不断加快民族教育发展步伐，新建朝实验小学5000平方米高标准综合楼。蛟河市职教中心异地新建，办学条件得到根本改善。