政协提案—关于乡村医生队伍建设中存在的问题和建议

当前我市教师队伍建设中存在的问题和建议

教师队伍建设是区域教育的工作重中之重，只有高素质、高能力、勤恳工作、乐于奉献的教师队伍，才能担当起区域教育的重任。万源市地处巴山腹地，经济基础薄弱，教育基础相对滞后，远不及达州市其他几个兄弟县区。但是，在教育改革大环境下，近几年来我市在教师队伍建设上做了大量的卓有成效的工作，整个队伍素质大有提高，结构进一步优化，专业化更强，教育教学质量一年一个台阶。为全市教育工作远景目标打下了坚实的基础。成绩是突出的，但，我市教师队伍建设中仍存在着不少的困难和问题。

截至目前，我市有中小学77所，教职工

人，专任教师人，其中高中教师

人，初中教师

人，小学教师人。中学高级教师

人，中学一级教师

人；小学高级教师

人。高中教师中取得本科及以上学历的有

人，初中教师取得专科及以上学历的有

人。小学、初中、高中教师学历达标率分别是、

、

。目前共有省特级教师

人，省骨干教师

人；达州市级学科带头人

人，达级市级骨干教师

人，万源市级学科带头人和骨干教师共有

人。

存在的问题：

1、教师队伍结构、学科分布不合理，教师在区域间、城乡间分布不均衡，教师的配备亟待优化。

2、优秀教师外流严重，优质应届毕业生引进困难，教师队伍断层情况严重。目前我市优秀教师主要走向为成都、重庆两地。一些在学科教学、教研、教育管理上优秀的老师、管理者外流至这两个地方。这样，我市在某些学科及教育研究上出现了盲点。便出现了“邯郸学步”、“东施效颦”等现象。

3、有的教师无事业心，责任心不强，对教师职业本位认知不够，缺乏广泛的内在认同。教耍耍书、跑跑书，把教书当第二职业的大有人在，工作始终处在应付之中。