12.26环保发言

2016-2017年度小学一年级上学期

工作总结

---------------------长春净月南环小学

孙妍

有人说：一个好班主任就是一个好班集体。为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，我特将本学期的班主任工作和数学教学工作总结如下：

班主任工作总结

一、常规教育重点抓。

刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，在日常生活中我经常有序的引导，并时时处处向学生进行有针对性的常规教育。从以下几点入手：

1.充分利用班队会及晨会的时间学习《弟子规》和《小学生日常行为规范》，学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，每天早上课前十分钟要对前一天的不好的行为进行总结，好的行为进行表扬，对当天的日常行为进行规范，并利用发生在身边的小事真事进行典型教育，使学生养成良好的学习和生活习惯。

2.合理利用各种活动，重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用发生在身边的一些危险事件举行了一次以安全教育为主题的班会，使学生懂得安全无小事，关乎千万家，懂得一个人的生命安全才是最重要的道理，培养学生教室内不打闹，走廊内不乱跑，上下楼梯靠右行、入班即静，入坐即学的好习惯。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活，学会学习，学会分享。

3.增强学生的集体荣誉感，使学生心中有他人，有集体。比如：在大绳比赛中获得第三名的好成绩。绘本故事中安紫萱同学为班级赢得一等奖的好成绩；在小绳比赛中刘梦璇为班级赢得第三名的好成绩；在日常行为规范节目评比中由施俊西等10名同学表演《小苹果》，由高圣博，吴佩轩，王浩迪同学表演的快板《行为规范歌》获得年组一等奖的好成绩。

二、班级纪律加强抓。

一个班级，要想有良好的班风，必须要抓班级纪律才行。因而，我强化以下工作：

1.课堂纪律

首先师生共同制定一年级四班班规，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。

2.课间纪律