桥牌中1NT开叫中的一些细节问题
班主任工作中的一些细节问题
中国有句俗话,叫“教学生要教心”.我想这句话应该包含两个方面的含义。一是教心是教学生的心。也就是注意学生心灵品德的教育,要教会学生如何做人。二是教心还是要和学生“交心”。也就是在教育学生过程中,和学生要有心灵的交流,要用自己的真心去感化、融化学生的心。现在的中学生,多是独生子女,在家里娇生惯养,在学校则自私自利,不明事理,没有吃苦精神。作为教育工作者的我们如果不给他们正确指导,不让他们学会如何做人,又怎能让他们成才。下面例举了一些班主任管理中的细节问题。
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1、走进学生,和学生共同学习,共同生活,共同成长。
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2、发现和培养有号召力的学生做班委,加强学生自我管理,实现学生管理学生;班级管理靠什么:班主任的理念和班级管理的机制。
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3、多讲学生感兴趣的东西,借此引发学生的兴趣点,从而实施教育。
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4、要善于发现班级和学生个人的闪光点,抓好教育管理的突破口。
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5、开展感恩教育活动,通过指导学生给家长打电话,写信等方式实现综合教育。
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6、对自控能力差的学生要学会宽容,但要和其商定“底线”.0
7、处理学生问题坚持“大事化小”和“小题大做”的原则“.
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