2018届政治组复课计划[5篇]

认真筹划，细致管理，千方百计提高教育质量

高三年级管理及备考措施山阳县中村中学

郭希鹏

一、中村中学概况：

中村中学成立于1956年，是一所历史悠久、文蕴深厚、学风优良的市级标准化学校。学校师资力量雄厚，有一支结构合理、知识过硬、乐于奉献的教师队伍。近年来，我校高考质量连年翻升，2017年，二本线以上文化课35人，共104人，位居商洛市标准化高中第一名。

一标四环，求真务实，精细管理。现在的高三年级有一支敬业爱岗、无私奉献、教风严谨的高素质的教师队伍。现有青壮年二十余人，还有一批上届高三骨干教师，学科带头人加入这一队伍。“埋头苦干的老黄牛精神；无私奉献的蜡烛精神；博采众长的蜜蜂精神；团结协作的蚂蚁精神”已成为年级教师形象的化身。

高三年级在学校和年级领导的正确领导下，运用以人为本的管理理念，实行全员管理和无缝隙管理的制度，坚持以素质教育为目标，坚持以教学质量为中心，坚持三年一个新台阶的发展思路，历届高考成绩斐然，在社会各界享有较高的声誉。

目前，中村中学高三年级全体师生燃烧着进入高三的激情，满怀着冲刺2018年高考的斗志，在努力拼搏着。他们坚信：2018年再创一个高考佳绩，让学校放心，让德州市人民满意。

二、关于中村中学的年级管理

中村中学本着精细化管理的目的，实行包级制。以主管教学副校长彭从民同志为包年级领导，各班主任、学科组为主要管理责任人。全体工作重心下移，分解任务，细化责任。包级主任是年级的第一责任人，上对校长负责，下对全年级负责。

年级管理重点抓好两条主线。一条是以班级为主轴的团队管理主线，另一条则是以学科组为核心的学科管理主线。掌握调动好这两条主线，才能达到最佳管理效果。

年级的工作原则是。老老实实，踏踏实实，扎扎实实，创造性的开展工作。

重视过程管理。严格落实好各项教学常规。做到常规抓好，细节抓严，过程抓实。

三、高三年级管理的目标和任务

1、年级目标。高三教学成绩在明年的全市统考中保持领先，过线绝对人数稳步增长，争取在最后的高考中再创辉煌，捍卫我校在全市标准化高中的领先地位。

2、各备课组目标。优势学科要力保全市第一，逐步扩大领先优势；其他学科要力争突破，夺取第一。

3、班级目标。最大限度的缩小班级间的差距，不让一个班掉队；鼓励班级最大限度挖掘边缘生的潜力，在过线人数上奋勇争先。

4、师资队伍建设

加强师德师风、教风研风建设，努力培养一批教学科研竞争力强的、在全县乃至全市在有较高知名度和影响力的教师队伍。

5、学生管理。坚持不懈的狠抓学生的学习习惯和行为习惯的培养，突出高三学生拼搏精神的培养和激励，发掘和培养一批文明守纪、好学上进、锐意进取、成绩优异的学生和班集体。

四、工作措施：

（一）教育工作

首先，所有在高三教师要齐心合力、带头勤奋，必须有不达目标誓不罢休的精神

１、统一认识

所有教师思想境界的高低、创新实干的状态、参与管理责任心的强弱、个人管理及教学实绩的优劣等是关乎年级生存和发展的根本，是全年级学生目光注视的焦点和效法参照的对象，因此只有努力做好自己的教学和管理等本职工作，并在各个方面做好模范带头作用，才能在无声中树立起自己在学生中的信誉和形象，也才能把年级各方面工作不断推向前进。

2、大局意识：

所有教师要处理好大局与小局，要做到大事不糊涂，小事不马虎。在备课组内、班级内、年级内处处讲大局，到处讲协调，到位不越位，利益要让，责任要担。充分发挥教师的积极带头作用，把工作做好，做出成效，做到极致。

3、增强创新、实干和责任意识：