铜仁市第八小学“三生、四爱、五心、五好”申报材料

铜仁市第五小学

“三生四爱五心五好”示范校

申

报

材

料

1价值引领，立德树人

我校一直注重树德育人，把德育放在首位，特别是碧江区教育局号召开展“三生、四爱、五心、五好”主题教育活动以来，我校根据《省教育厅关于评选2016年“三生四爱五心五好”专题教育示范学校的通知》（碧教基发【2016】

135号）文件精神，紧紧围绕团中央和团省、市、区委的工作重点，以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十六大精神和《公民道德建设实施纲要》，深入开展“三生、四爱、五心、五好”主题教育活动。通过精心设计开展的“红领巾相约中国梦”、“红领巾心向党”“缅怀先烈，弘扬美德”等系列生动、极富实效的大型少先队专题教育，把社会主义核心价值观教育渗透到各种主题活动中，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观，巩固提升青少年学生的道德素养。由于工作机制健全，措施得力，取得了实效，根据碧江区教育局碧教通〔2016〕104号文件通知，我校达到“三生四爱五心五好”示范校条件，申报内容如下：

二、机构健全，制度完善

1、德育工作我是我校的特色教育，学校领导高度重视社会主义核心价值观教育，成立了“三生四爱五心五好”教育活动工作领导小组，组长由校长、书记共同担任，三位副校长担任副组长，成员由各处室负责人和部分骨干教师组成，下设办公室，办公室主任由少先队大队辅导员兼任。领导小组实行分工合作，齐抓共管，教育活动组长亲自抓，副组长具体抓，办公室主任具体实施。形成强有力的领导管理机制，保障活动顺利开展。

2、根据省教育厅关于评选2016年“三生四爱五心五好”专题教育示范学校的通知》（碧教基发【2016】

135号）文件要求，我校根据自己的特色，制订了切实有效的“三生四爱五心五好”教育活动实施方案。要求做到大型教育活动有大方案，小型活动有专项主题方

2案，保证活动有效开展。

二、广泛宣传，营造氛围

为了让我校全体师生对“三生四爱五心五好”教育活动有深刻的理解认识，我校首先展开了宣传发动工作，通过校大门电子屏、校园宣传栏、红领巾广播、黑板报、文化墙等形式向全校师生进行广泛宣传，使教育活动在我校师生心中有一初步认识，形成丰富的校园文化环境。其次是召开专项工作会议，研究具体活动方案，开展班级活动。自活动开展以来，我校以班为单位，以主题班、队会、讲故事等形式，纷纷组织《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、“三生四爱五心五好”、遵纪守法等内容学习活动；同事各班还积极开展“手抄报”“学习园地”等教育活动，使社会主义核心价值观教育在活动中进一步渗透到每一位师生中去，对“三生四爱五心五好”教育有着深刻认识，知晓率达到了百分之九十六以上。

三、开展了丰富多彩、极富时效的专题活动