义务教育标准化建设自评报告

xx小学

义务教育学校标准化建设自查自评报告

2014年10月30日

xx小学义务教育学校标准化建设自查自评

报告

为了把学校办成人民满意的学校，积极推进学校建设的科学化、规范化，标准化，根据《新疆维吾尔自治区义务教育学校标准化建设标准》的要求，对照《新疆维吾尔自治区义务教育学校标准化建设工程督导评估指标体系》，我校成立了自评工作领导小组，结合我校实际情况，对学校组织领导、办学条件、队伍建设、管理与质量等方面进行了认真细致的评估，评估结果达到了申报省级标准化学校的标准，现将我校自查自评情况报告如下：

一、学校基本情况

我校成立于xx年的xx小学位于在xx国道xx段。按照县人民政府的有关文件和“xx县教育资源整合方案”的要求，我乡辖区内的三个小学改为一个小学和一个教学点。原xx乡中学，设立为xx小学。小学占地面积15842.3㎡，小学建筑面积3437.12㎡，小学绿化总面积3650㎡，学校图书总数6300册；学校图书室、美术室、体育器材室、实验室等“九大室”设施齐备，远程教育等各种仪器配备齐全。

学校在编教职工现有教职工77名，（其中。小学57人、幼儿园20人）小学教职工57人、其中专任教师52人，党员17人，中学高级职称1人，小学高级职称16人，小学一级职称28人，小学二级职1人，未评职称6人，大学本科学历11人、大专学历41人。学校现有12个班级，300名学生。

二、自评情况

a1组织领导（120分）

自查得分：117分

a1-b1-c1规划落实（10分）

我校制定并实施《义务教育学校标准化建设规划》年度实施计划，

完成规划目标任务和年度实施计划，会议纪录未及时收集，记录不完善。

应得分：10分

自查得分：7分。原因：会议记录不全。a1-b1-c2责任明确（10分）校长是第一责任人，形成政府直接领导、教育部门主抓、有关部门配合的责任明确、任务落实、工作协调的学校标准化建设长效机制。

应得分：10分

自查得分。10分。

a1-b2-c3目标管理（10分）标准化建设有目标管理制度和工作质量检查制度。流程明确、责任清晰，计划、内容、完成时间落实到部门，责任到人。

应得分：10分

自查得分。10分。

a1-b2-c4督导检查（10分）建立督导检查制度，形成效能建设责任追究管理机制，保证各个阶段工作任务完成。

应得分：15分

自查得分：15分。a1-b3-c5三个增长（25分）依法做到教育经费“三个增长”应得分：25分

自查得分。25。a1-b3-c6两个比例（15分）

教育经费符合“两个比例”要求。

应得分：15分

自查得分。15分。a1-b3-c7其他经费（20分）教育费附加按“三税”的3%、地方教育附加按“三税”的2%足额征收并全部用于教育、转移支付资金按比例足额计提并用于教育，保证土地出让净收效益提10%用于教育。

应得分：20分

自查得分。20分。

a1-b3-c8项目建设（15分）

按照国家和自治区教育项目建设投资计划，按时、保质量完成相关教育建设项目工程，对口支援资金按一定比例用于教育。

应得分：15分

自查得分。15分。

a1-b3-c9社会捐助（5分）

建立多渠道筹资机制，社会捐助资金使用有计划、有项目，有成效。

应得分：5分

自查得分。5分。

a2办学条件（500分）

自查得分：410分

a2-b4--*c10布局合理（20分）

学校设置规划总体科学合理。有全县行政图，全县学校分布图，还有学校简介和平面图学校布局符合自治区《办学基本标准》。

应得分：20分

自评得分：20分a2-b4--*c11学校用地（40分）

学校设置以师生安全为前提，学校选址、设计、建筑符合自治区《办学基本标准》要求。