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邓小平理论学习心得

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一、邓小平理论伟大的历史意义

邓小平理论,是马克思列宁主义同当代中国实际相结合的产物,是毛泽东思想的继承和发展。在1997年的中国共产党第十五次全国代表大上,邓小平理论正式确立命名,并写入党章。

邓小平理论遵循马克思主义的基本理论和基本原则,运用马克思主义的立场、观点和方法,结合时代特征和中国国情,坚持、丰富和发展了马克思主义,在马克思主义发展的历史进程中,在建设中国特色社会主义伟大进程中具有重要指导意义。

1、中国社会主义建设规律的科学认识

邓小平理论坚持和发展了毛泽东思想。体现在4个新上:第一,新境界:邓小平理论坚持解放思想、实事求是,在新的实践基础上继承前人又突破陈规,开拓了马克思主义的新境界;第二,新水平:邓小平理论坚持科学社会主义理论和实践的基本成果,抓住“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个根本问题,深刻揭示了社会主义的本质,把对社会主义的认识提高到新的科学水平;第三,新判断:邓小平理论坚持用马克思主义的宽广眼界观察世界,对当今时代特征和总体国际形势,对世界上其他社会主义国家的成败,发展中国家谋求发展的得失,发达国家发展的态势和矛盾,进行正确分析,做出了新的科学

判断;第四,新体系。总起来说,邓小平理论是建设有中国特色社会主义的新的科学理论体系。

2、改革开放和社会主义化建设的科学指南

党的十一届三中全会以来,邓小平理论指引我们进行拨乱反正和全面改革,逐步实现了从“以阶级斗争为纲”到以经济建设为中心、从封闭半封闭到改革开放、从计划经济到社会主义市场经济等一系列重大转变,使我国实现政治稳定,经济发展,民族团结,社会生产力、综合国力和人民生活都上一个大台阶,成功地走出了一条具有中国特色的社会主义新道路。

3、党和国家必须长期坚持的指导思想


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