成都市金牛区五月花学校

2015年上半年德育工作总结

张健

本学期，德育工作在学校领导和各处室的支持和帮助下，各年级班主任的精心组织和全体教师的通力配合下，紧紧围绕学校的工作计划，结合学校实际，学生实际，坚持育人为本，不断加强对学生的政治思想品德、法制纪律观念以及心理健康教育。组织开展有利于学生养成良好道德习惯、提高综合素质的学生活动。强调学生的主动参与和亲身体验，切实增强了德育的针对性、实效性、主动性，推动学校的德育工作，现将学期工作情况总结如下：

一、2015上半年工作开展情况

（一）抓养成教育、提升学生素质

教育的核心是培养人的健康的人格，而培养健康人格应从良好的行为习惯入手，进一步加强未成年人思想道德建设，开学初德育处组织各班级学习《中小学生日常行为规范》、《中小学生守则》等，平时利用班会开好安全类、感恩类教育、成长类主题班会教育。

为了树立良好的校风校纪，杜绝学生违规违纪，凡外出校门须向班主任请假，凭假条出入校门，指导学生树立正确积极的学习生活态度和良好的行为习惯，潜移默化指导学生朝正确的人生轨道行走。

（二）建设校园文化，打造育人氛围

学校历来重视环境育人、文化育人，通过校园文化建设促进学生全面和谐发展。

1、校园宣传。充分利用橱窗、横幅、晨会、班会、黑板报等多种形式，注重培养学生的思想道德品质和行为习惯。

每周一的升旗仪式，坚持各班级国旗下演讲活动，激发同学们的爱国主义热情和感恩情怀，树立正确的世界观、人生观和价值观，充分利用中国的传统节日、纪念日对学生的主题活动教育，加深学生的爱国主义热情。

2、班级文化建设。充分发挥学生的自主性，利用一切可利用的资源，丰富学生在校的生活。

个别班级自发组织学生进行手抄报比赛、作文比赛等活动，并将优秀作品放张贴栏展示，充分调动学生积极性，也活跃了整个校园文化气氛。

（三）积极开展德育活动，将学生的德育教育落到实处

1、大力弘扬爱国主义精神，培养学生爱国主义情操。