成都市金牛区五月花学校
2015年上半年德育工作总结
张健
本学期,德育工作在学校领导和各处室的支持和帮助下,各年级班主任的精心组织和全体教师的通力配合下,紧紧围绕学校的工作计划,结合学校实际,学生实际,坚持育人为本,不断加强对学生的政治思想品德、法制纪律观念以及心理健康教育。组织开展有利于学生养成良好道德习惯、提高综合素质的学生活动。强调学生的主动参与和亲身体验,切实增强了德育的针对性、实效性、主动性,推动学校的德育工作,现将学期工作情况总结如下:
一、2015上半年工作开展情况
(一)抓养成教育、提升学生素质
教育的核心是培养人的健康的人格,而培养健康人格应从良好的行为习惯入手,进一步加强未成年人思想道德建设,开学初德育处组织各班级学习《中小学生日常行为规范》、《中小学生守则》等,平时利用班会开好安全类、感恩类教育、成长类主题班会教育。
为了树立良好的校风校纪,杜绝学生违规违纪,凡外出校门须向班主任请假,凭假条出入校门,指导学生树立正确积极的学习生活态度和良好的行为习惯,潜移默化指导学生朝正确的人生轨道行走。
(二)建设校园文化,打造育人氛围
学校历来重视环境育人、文化育人,通过校园文化建设促进学生全面和谐发展。
1、校园宣传。充分利用橱窗、横幅、晨会、班会、黑板报等多种形式,注重培养学生的思想道德品质和行为习惯。
每周一的升旗仪式,坚持各班级国旗下演讲活动,激发同学们的爱国主义热情和感恩情怀,树立正确的世界观、人生观和价值观,充分利用中国的传统节日、纪念日对学生的主题活动教育,加深学生的爱国主义热情。
2、班级文化建设。充分发挥学生的自主性,利用一切可利用的资源,丰富学生在校的生活。
个别班级自发组织学生进行手抄报比赛、作文比赛等活动,并将优秀作品放张贴栏展示,充分调动学生积极性,也活跃了整个校园文化气氛。
(三)积极开展德育活动,将学生的德育教育落到实处
1、大力弘扬爱国主义精神,培养学生爱国主义情操。
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