201*--201*年北小街小学环保教育总结

201*年201*年年西宁市北小街小学环保教育总结

一、加强领导，完善制度，着力抓好平时的卫生管理工作

长期以来，我校始终把治理环境卫生工作作为培养、造就全面发展的社会主义新人，推进素质教育、提高办学水平和打造品牌学校树立新形象的有效形式，不断加大管理力度，为全校师生提供了一个健康、舒适、优美整洁的工作学习环境。针对与办事处签订的《环境卫生区域责任制目标管理责任书》，我校建立了以校长为第一责任人，以总务主任为直接责任人的卫生管理机制，将目标任务层层细化分解到各班级各班主任，实行了班集分片包干管理制度。学校室内外卫生区，校内外卫生区，做到了一日三清扫，二周一大扫，即每天早自习前打扫一遍，下午上课前打扫一遍，下午放学再打扫一遍，周五进领导与教师星期值周制度，制度，做到了分工明确、责任到人。在每周一的例会上有小结，通报，确保了校园内外常年整洁干净。学校垃圾做到了日产日清，按规定按时交纳垃圾处理费，室内外垃圾容器、果皮箱定期有专人清理并保持干净，室内外无一处垃圾死角。学校还利用大型集会、国旗下讲话、中队会等形式，强化环境意识教育，使学生从小养成良好的卫生习惯。

二、课堂教学中环保教育渗透力度大。

在语文、自然、美术、思想品德、社会等课堂教学中，各科教师努力挖掘教材，认真开展环保教学渗透；“环境保护”小组、“环保从我做起”等兴趣小组开展的有声有色；利用电影故事片、动画片、科教片等轻松、愉快的形式对学生施加影响，寓教于乐，收到了良好的效果。没学年都开展三次以上大型的宣传教育活动及实践活动，如“争做爱校护校美校小先锋”，“环保小专家”，“见到垃圾弯弯腰”，“红领巾环保宣传站”对培养学生良好养成起到了重要作用，并得到了上级部门及家长的肯定。

三、加大投入、合理分区，充分营造优美的校园环境。

为了给少年儿童身心发展提供一个健康、舒适、优美的外部环境，我校通过压缩和节约开支，多渠道筹集资金搞建设，用短短的几年时间建成了在全区小学当中校容校貌方面位居前列的学校。先后投入资金购置了榆树苗、花种，种植在校园花坛里，对校园实施了路面整治改造与硬化，修建了中心主席台。疾病预防工作，我校又投入资金购买了大量消毒药液，指派专人进行一天一消毒。每年投入资金用于学校环境建设，如垃圾处理、厕所清理、楼体净化、洁具购置、卫生用水、植绿护绿等。现在的校园，整洁、美观、开阔，呈现出一派生机与活力。宣传栏内书写着“校风、教风、学风”，校园墙壁上写有大幅美术字标语：“生命在于运动，健康依靠体育”、“热爱集体、遵守纪律、培养习惯、发展才能”。

学校是广大教职工、学生工作、学习、生活的主要场所，学校整洁卫生、绿化美化、风气积极向上，对于创建良好的育人环境，建立正常的教育教学秩序，维护教职工和学生的合法权益，加强社会主义精神文明建设，促进地区经济投资环境改善，都具有极其重要的作用。

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201*年奎屯市二中环保教育总结

多年来，我校十分重视环境建设，注重培养师生的环境意识，将环境教育与学校的日常工作和管理紧密联系在一起，实现了校园环境的绿化、美化、亮化，师生环境意识强，有良好的环境道德观念和行为习惯，