未成年人学习雷锋做小小志愿者活动总结
海澄中心小学“争当小小志愿者”的活动总结
为了进一步深入贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,我校开展了一系列活动,组织未成年人参与学习雷锋、做“小小志愿者”活动,关爱帮扶困难家庭及流动人口家庭未成年子女,丰富社区未成年人的文化生活,并取得了很好的效果,现将活动总结如下:
一、营造学习气氛,加深宣传力度
活动初,号召未成年学生积极投入到学雷锋活动中去,同时发出了“向雷锋同志学习,争当小小志愿者”主题活动的倡议,特做出以下要求:
1、每个人至少做一件好事;
2、每月组织一次学雷锋活动,并做好详细记录,要有照片资料,交一份活动总结,届时进行评比,
3、通过活动向同学们宣传文明守则。
4、以“在新时期我们应该怎样学习和发展雷锋精神”和“畅谈学雷锋活动的心得与建议”为题开展多种形式的主题班会。
在这一周活动中,严格按照要求,创新性地去开展学雷锋活动,内容不断丰富、范围不断扩大、形式不断创新,从绿化美化校园到清洁绿化社区活动,从帮助同学、作好本职到帮助孤寡老人,从简单的做一件好事到成为传播精神文明、宏扬先进文化的有效形式。
二、开展丰富多彩的志愿者活动
(1)开展了“畅谈学雷锋活动的心得与建议”的主题讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记,论论雷锋的精神,学生充分了解了雷锋精神的含义,学习了雷锋爱憎分明的政治立场,引导学生具有爱国主义、集体主义精神,热爱社会主义,继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统,加强孝敬父母、尊敬长辈以及爱身边的人的教育等,收到了良好的教育效果。
(2)丰富多彩的少先队活动,掀起了学雷锋的高潮,各种形式的学雷锋活动有声有色,涌现出了许多的小雷锋。如组织“校风督查志愿者”,每天对学校三风一容进行评比,公布,再颁奖。很好地促进了校容校貌的建设。
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