在科普活动中如何培养小学生的观察能力

论如何提高小学生观察能力的培养

【摘要】

：培养小学生的观察力，不仅是小学生认识事物、增长知识的的重要途径，也是发展他们智力的基础。要培养小学生的观察能力，就必须激发学生观察顺序，教会他们观察要抓住特点，还要传授观察的方法和总结观察的结果。

【关键词】

：观察能力培养

一、激发学生观察的兴趣

爱因斯坦说过。“兴趣是最好的老师”，如何激发学生的观察兴趣呢。

首先就是要创设一个良好的观察情境。心理学上讲，有新异性的东西，就能引起学生的注意。因此，教师可以创设一些有新异性的观察情境。如在课堂上抱进去一只小白兔，在某节作文课上，带他们去看看校园的一角等等。这些有新异性的事物，必能引起学生的观察兴趣。观察的情境，不仅可以在校内，更要应该在校外。参观工厂、菜市场，采访办厂能人、创业明星，慰问孤寡老人，欣赏家乡风景，看看家乡的特产„„